12月の行事予定表はこちらをクリックしてください→12月行事予定表

「先生，見て〜！コピー出来たんだよ。」


　どうやらチラシに養生テープを貼ってはがすと，そこにチラシのインクが付くことを発見して楽しんでいたようです。


「ねえ，コピーってどういうことなの？」と聞いてみると，
「それはね，同じものを作るってことだよ。」


　先生のお部屋によく塗り絵などを「コピーしてください。」と頼みにやってきます。
そんな体験を通して，コピーとはどういうことなのかを子供たちなりの言葉で理解しています。

　二人で同じように折り紙で作ったキツネ。

でも，一つは立つのに，もう一つは立たないのに気が付いたようで・・・

「何でだろう？しっぽの方を切ってみようかな？」
「切っても，倒れちゃうね・・・。」
「不思議だね〜。」
（一人がこっそり息を吹きかけて立っていた方も倒して・・・）
「それは，倒れるに決まってるじゃない。」

と二人で目を合わせて笑っていました。

　遊びの中で比べたり，考えたりしながら気付くことがたくさんあるようです。

「昨日から頑張ったら，こんなに長くなったよ！もっと長〜くしたい！」


　さすが年長さん。昨日から始めたマフラー編みですが，集中して編み続けています。

　年長さんのグループ発表は３グループあります。


　今まではグループごとに練習をしていましたが，
お互いのグループを見合いっこする時間が作られ始めました。


「○○くんの声が大きかった！」
「○○くんの『〜』ていう言葉がかっこ良かった。」

　友達の良いところを見つけたり，「自分たちもやってみたい！」という気持ちをもったりしたようです。

年少さんはころがしドッジに夢中です。

勢いあまってボールが顔の近くに飛んでくることも・・・。


でも、大丈夫。
寒空の下でも元気いっぱいです！

今週末の発表会のグループ発表の中に太鼓があります。

今日は他のグループのお友達から「太鼓がやりたい！」という声が・・・。


もちろん先生は太鼓グループのお友達です。

上手なお手本のおかげで、みんなも楽しくたたけました。

園児のおじいちゃまにいただいたパセリの種を、年長さんがプランターに蒔きました・・・・芽がでて膨らんで・・・♪

収穫ができました！



祇園地区の小中学校では、12月７日に食育の一環として地域の方と連携して祇園パセリを中心とした祇園地区の独自献立「パセリーヌランチ」が実施されます。
地域でつながっていますね。


持ち帰りますので、ぜひお家で使ってみてください！

　保育室を覗いてみると・・・，ふわふわの毛糸を使って指編みやくもの巣編みを楽しんでいました。


「去年もやったから出来るよ！」
「どうやってやるの？」
「教えてあげるよ！」

　自然と教え合いをしていました。

「リリアン編みのできる道具があるよ〜。」
と先生が出してくれたので，
「使ってみたい！」
と道具を使ってマフラーも編んでいましたよ。

　少し集中が必要ですが，編み目を落とさないように，慎重に編み進めていました。

　今朝は肌寒かったけれど，子供たちはしっかり体を動かして遊びました。

「久しぶりに，おはぎしようよ〜。」
「それなあに？私もやりたい！」
と二人で，始めましたが・・・


　楽しそうな声に引かれて友達がたくさん集まってきました。

みんなで歌を歌いながら，楽しんでいました。

「ジャングルジムの上で何しているの？」
と聞いてみると・・・


「先生，見てよ！あの森，何か変わったよね〜。
赤とか黄色できれいに見えるね〜。」


　葉っぱの色の変化に気が付いていました。

　子供たちは自然の変化によく気が付きます。

　朝，外遊びに出ると，ベンチが濡れているのに気付いて・・・

「きらきらしてきれいだね〜。」
「でも，見えにくいから座っちゃいそう。」
「座ったらおしりが濡れちゃう〜。」
「何で濡れてるんだろう？」
「雨が降ったのかな？」


　見たことや想像したことを友達とお話しながら楽しんでいました。

「先生，あれ見て〜！半月があるよ。」

「えっ，今何て言ったの？満月？」

「『はんげつ』だよ。月が半分ってこと。」

「あっ，本当だ〜！」



しばらく経つと・・・
「あれ？お月様が動いてるよ。お引越ししたみたい。」

「どうして動いたのかな？」


　
　みんなで空を見上げて，きれいな半月を楽しんでいました。

お絵描きボランティアのお母さん、卒園児のお母さんが協力して逆上がり台をリニューアルしてくださいました！

そこには子供たちの大好きな楽しいオバケが描かれています。

年長さんが早速見つけて「見てみて！新しくなってる！」

月曜日にお披露目をして、みんなで大切に使いたいと思います。

本当にありがとうございました。

12月のワイワイらんど、くまさんらんどの予定表です。

是非、遊びにきてくださいね！

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　大きな葉っぱを拾ってきて
「先生，見て！大きな葉っぱがあったよ。」
「本当だね，うちわみたいだね。」

　ベンチの隙間に差し込んで，「葉っぱのお手紙で〜す！」



　他の場所でも，地面に絵を描いて拾ってきたイチョウの葉を置いて遊んでいました。


　秋の自然を取り入れて遊ぶ姿がたくさん見られています。

「先生，今日も６段やりたい！」
「今日も，私やる気いっぱいだからね！」


　どうしても跳び箱の６段が跳びたくて何度も何度も走っては跳び，走っては跳び。


　助走のスタート位置を変えてみたり，ジャンプ台の置く位置を変えてみたり・・・。


いろいろと試しながらチャレンジを続けています。

　今日は，生活発表会の予行演習をしました。


　本番通りに衣装を付けたり，大道具や小道具を出したりしてみました。


　ゆり組さんともみじ組さんはお互いにお客さんになって，発表を見合いっこ。


　ちょっぴりドキドキしたけれど，頑張りました。


　今日は，写真をちょっとだけ。本番をお楽しみに〜。

　山本幼稚園の遊戯室の裏にあるイチョウの木。

　黄色く色づいた葉っぱや緑の残った葉っぱがたくさん落ちてきて，子供たちはたくさん拾って遊んでいました。

「先生〜，見て見て〜。きれいでしょ？いっぱい落ちてきているんだよ。」
「本当だね！何かに見えるんだけど・・・。」
「あっ，分かった〜。」

　しばらくして持ってきたイチョウの葉っぱには，たくさんの顔が描いてありました。

　
　見立て遊びをしたり，こすりだしをしたり，花束を作ってみたり・・・。

秋の自然を取り入れて思い思いに遊んでいました。

　ドミノを並べて楽しんだ後には・・・

「次は，タワーを作ろうよ！」
「東京タワーを作ろう。どうやって置こうかな？」


　今度は，ブロックを高く積んでいく遊びに変化していました。


　その積み方もいろいろ。

「ちょっとそこがずれているんじゃない？」
「すぐ倒れちゃうから違う積み方をしてみよう！」


　友達の積み方を見ながら，どんな積み方なら高く積めるのかを考えたり，形を工夫したりしていました。



　友達と一緒に遊ぶ中で，一緒に作ったり，一人で作ったり遊び方はいろいろ。

また，同じブロックを使っていても，横に並べていってドミノにしてみたり，高く積んでタワーにしたりと，遊びは刻々と変化していました。