実習生の先生にどんぐりの紙芝居を読んでもらった後に
色画用紙を使って世界にひとつのどんぐりを作りました。

どんぐりを使ってたくさん遊んでいたので
形や色もすぐにイメージが湧いたようで
ハサミやパスを使って楽しみながら作っていました。

どんぐりや帽子ができたことが嬉しくて
自分の頭の上にのせて楽しんでいます。

幼稚園に落ちていたどんぐり見つけという実体験により
どんぐりに親しみをもち、活動への意欲も高まっているようです。

サツマイモを収穫した畑の草を取る中で
虫を見つけ喜んだり、草のことで会話が
盛り上がったりする姿が見られています。

切り張りしながら自分の顔を作っています。

今までに自分の顔をいろいろな表現の仕方で
描いたり作ったりしてきたので
細かいところも丁寧に仕上げています。

公民館祭りで展示しますので、お楽しみに・・・・

園では自分の大事な命を守るために
繰り返し訓練を実施しています。

今日は地震時に身に付けておきたい
安全行動１２３について子供たちに知らせ
実際に行ってみました。

安全行動１　しゃがんで姿勢を低くする
　　　　２　頭を守る（机がある場合は下に入る）
　　　　３　揺れがおさまるまでじっと待つ

家庭でも話題にしてみてください。

異年齢で集うなかよし会で
園長先生の話を聞いた後に
ペア組の友達とふれあい遊び
「ジャングルグルグル」を・・・

友達と触れ合う楽しさを感じていました✨

新しい鬼ごっこを異年齢で一緒にしました。
逃げたり、追っかけたりして
スリルを楽しんでいた子供たちです。

訓練の積み重ねで、放送を聞くときには自らその場に座って聞くことや先生の話をしっかり聞いて落ち着いて行動することができていました。子供たちの姿に関心しました。

火が消えないことを想定して第二避難場所の中筋小学校に避難しました。これからも、自分の命を自ら守ることを意識して動ける子供を育てていきたいと思います。

避難訓練が終わった後、小学校の遊具で遊ばせてもらいました。
幼稚園にある遊具と同じだけど、遊びながら違いにも気付いていた子供たちです。

大きい組さんが挑戦する姿を見た後に・・・

自分なりにぶら下がったり、ひとつふたつと進んだり
意欲的に挑戦する姿が見られて嬉しいです。

幼稚園の登り棒より、棒が太くて最初は少し戸惑っていた子供たちでしたが、あきらめずに繰り返しチャレンジしていました。

実習生の先生や友達と一緒にのぼって
会話も楽しんでいます♪

小学校の滑り台は幼稚園より高かったようです。

少しドキドキしながらも風を切りながら楽しそうに滑っています。

遊んだ後は、いつもは通らない校舎の裏を散歩しました。

畑でお芋につるやヘチマなどを見つけた子供たち。
幼稚園と同じものや今までに見たことがない野菜を見て
それぞれに感じたことを表現していました。

小学校のことを、行かせてもらう回を重ねるごとに
知ることができています✨

掘る前にみんなで集って、より興味・関心がもてるように
視覚教材を使った話を聞きました。

みんな、わくわくの気持ちが高まったようです。

「どこにお芋があるかな・・・」
つるや葉っぱをかき分けて探す姿や
友達と息を合わせてつるを引っ張る姿が
いろいろなところで見られています。

腕まくりして一生懸命に堀ったお芋を手にして
とっても嬉しそう・・・

大きなお芋、面白い形のお芋、赤ちゃんお芋・・・
子供たちはお芋を手にして
お芋の形や大きさの感想を
傍にいる友達や教師に伝えます。

掘った芋を大中小に分けてシートの上に置き
重さや長さを比べました。

お芋に触れながら、数や大きさ、長さに
関心をもっている子供たちです。

お芋だけでなく、地上に伸びていた
茎にも興味津々の様子です。

ヒーローごっこに用いたり、ネックレスやブランコ作り
教師の「茎も食べられるんだよ」の言葉に
食べる用の茎をとったり・・・・

五感を使っていっぱい遊ぶことができた一日となりました。