最初は、各々にフープを転がすことを
楽しんでいましたが・・・

途中、フープが重なるという
面白いことに遭遇した子供たち。

今度は、友達の持っているフープを目掛けて
チャレンジする姿に変化していきました。

遊びの中で、用具を操作したり
コントロールしたりする力が身に付いています！

「先生！見て見て！」
生き生きとしと表情で伝えにやってくる子供たち

その背景には、繰り返し挑戦した努力と
回すコツをつかんだ達成感があることが
感じられます。

「あっ葉っぱ、見つけた！」
「あっメダカの卵、見つけた！」

子供のこの瞬間の喜びや驚きを
傍にいる教師がしっかり共感して
いきたいと思います。

身近なものに触れ合うこと、関わることが
いろんなことを知ることにつながっています。

昼食後、友達とゆったり過ごせています。

新しいアイデアを出しながら
遊びの続きをする姿

友達の名札がとれて困っていると
付けてあげる姿

友達とのつながりを感じられます💖

「ねぇ、茶色のクリーム
作りたいんだけど・・薄いんだ。」

友達のつぶやきを聞いた同じ場にいる
子供たちの視線に注目！！

どうしたらいいのかなと考える表情や
「もっと〇〇入れてみたら」と
考えを伝える姿が見られていました。　

大きい組さんの刺激を受けたり
先生と一緒に楽しさを共有したりして
遊んでいます。

楽しい、面白いという
経験の積み重ねの中で
もう一度やりたい
難しいことにも挑戦してみよう
という気持ちが生まれていきます！

大きい組さんは昨年の経験から
自分なりに試しながら
泡作りを楽しんでいます！

大きい組さんが出し物をしてくれました。

「すみれ組さんに見せてあげたい！」という
思いも膨らんで、はりきって準備したり
練習したりして、今日を迎えました。

大道具を出すタイミングや
同じ役同士で動きを合わせるなど

心を合わせて表現している姿
とても素敵でしたよ✨

楽しい出し物をありがとう💖

年長になって司会を頑張っています！

会が始まる前に名前を言って
ガッツポーズ！！

自分なりに一生懸命、表現している姿に
成長を感じました。

意欲的に片付けに取り組んでいる様子が
伝わってきます✨

思い切り遊ぶことができ
充実感を味わったからこその姿ですね！

きれいになって、明日も気持ちよく遊べますね✨

繰り返す中で、シャボン玉を作るコツをつかんだり
いろんな大きさのシャボン玉が
できることに気付いたり・・・

金魚すくいでは、色別に分ける姿も見られ
遊び方を工夫している子供たちです！

裸足になって砂の感触を味わいながら
「こうしたい！」という思いが
表情から伝わってきます！

長縄跳びでは、子供たち同士で縄を回すなど
思いを伝え合いながら
自分たちで遊びを進めています！

先日からのお寿司作りに加えて
デザートも販売されているようです。

レジもできていますね♪

日々の遊びを振り返り
もっと楽しくしていくためには
どうしたいのか、何が必要なのか
クラスの集いの中で
思いや考えを出し合っています！

目当てに向かってチャレンジしたり
思い切り走ったり・・・

思い切り動いて充実感を得る中で
根気や自己肯定感など
自立心も養われています。

幼虫のときから大切に見守ってきたカブトムシ

サナギになってからは衝撃を与えないように・・・

成虫になっているカブトムシを見て
大歓声があがっていました。

生き物への興味や関心が高まっていて
会話も弾んでいます♪♪

友達が持って来てくれた幼虫

さなぎの様子もじっくり観察でき・・・

休み明けに来ると羽化していたので
自由に飛び回れるように見送りました。

元気でね！

梅雨の風物詩ともいえる紫陽花
大きめの花房で存在感がありますね。

色とりどりに咲いたスミレ
子供たちの色水作りでは大活躍でした。

「お寿司を入れる箱がありますか？」

昨日から始まったお寿司作り

必要な物を自分たちで集めようとする姿から
遊びへの意欲を感じます。

外遊びをしていて
お茶休憩をするために入ってきた
５歳児ひまわり組さんが嬉しそうに
お寿司をほおばっていました。

一生懸命つくったすみれ組さんは
とても嬉しそうでした。