発表会で行ったオペレッタの
物語の遊びが続いています。

岩屋のキッチンではエプロン作りが・・・

そして、ベットの上でくつろぐ姿が・・・

継続する遊びの中で
さらに遊びを発展させ
楽しんでいる子供たちです。

布ガムテープが手で
切れるようになったことが嬉しく・・・
廃材を使ってローラースケート作りに夢中です。

段ボールの折り目に気付いて
「どうやったら、
折れないローラースケートになる・・？」と
納得いかないようです。

折り目にテープを貼って見ますが・・・

教師が傍にいた友達に聞いてみると・・・

「硬いのを後ろに重ねたら・・・」と
アイディアを出してくれて

試行錯誤しながら、あきらめずに作った
ローラースケートに大満足のようでした💖

４歳児すみれ組さんが
司会をしたり内容を考えたりして
心を込めて開いてくれたお別れ会でした。

４歳児すみれ組さんが
グループごとに考えた質問に
大きい組さんが答えてくれました！

終えた後の嬉しそうな表情から
みんなの前に出てドキドキだった気持ちが
伝わってきました。

５歳児ひまわり組の歌と言葉

先生たちの出し物「合奏」など

それぞれ思いを込めて・・・

教師の合奏を真剣に・・・

そして手拍子をしたり
途中から立って歌ったりしながら
聴いてくれていました。

ジャンケン列車を一緒にする中で
笑顔がいっぱい見られていました！

トリオの友達を見つけた瞬間の
子供たちの表情も印象的でした💖

もらったプレゼントの中に入っている
お手紙をじっくり見て・・・

今日は大事に持ち帰りました。

プレゼントと共に
思い出を手紙に表現していました。

お弁当もトリオやペアの友達と一緒に
食べたよ！

食後の遊びも楽しかったよ。

４歳児すみれ組さんが、５歳児ひまわり組さんに
招待状を持っていきました。

大きい組さん、すみれ組さんが準備してくれた
お別れ会、思い出に残る楽しい会になるといいですね。

友達が使っていた椅子を進んで
片付けてくれている姿から・・・

保育室が友達と安心して
過ごせる場所になっていることを
感じた一場面でした。

「ジュースができたから飲んで！」

「どんな味かな？」と聞くと
「いろんな味が混ざったジュースだよ」と
自慢そうに用意してくれました。


「イチゴのクレープ食べて！」
「折り紙を巻いて、中にイチゴをいれてるよ。」

自分が飲んだり食べたりした経験を
遊びに取り入れているのでしょうね。

おいしかったよ💖
ありがとう。

ペットボトルの上に青い布ガムテープを貼って
（一箇所だけ透明テープ）その上に
青色マジックで数字を書いていました。

しばらくすると、あることに気付き
透明テープの数が増えていきます。

「どうして薄緑色の透明テープ増やしたの？」と聞くと

「だって、青いテープだと数字がよく見えないから・・・」と
言葉が返ってきました。

自分が気付いたことを次に生かすことは
とても大事な経験で、大きな力につながっていきます！

「何作ったの？」と友達の問いに

「これね、ロボットを動かすリモコンだよ！」と
とても満足そうにボタンを押して見せてくれました。

明日も楽しい遊びが続きそうです！！

お内裏様とお雛様が被っている冠を
自分で形を考え作っていました。

子供たちの工夫が伝わってきます！

遊戯室に飾ってあるひな人形や
見本の飾りをじっくり見て・・・

時間をかけて丁寧に作り上げています。

できあがりが楽しみですね💖

正門で一緒になった友達と手をつないで
保育室に向かう子供たち

後ろ姿からも、友達と一緒に
遊びを進める楽しさを味わっていることや
園生活への意欲を感じられ、嬉しく思います。