「３密」の回避（密集、密接、密閉）について
先生から話を聞いた後・・・

子供たちから次のような言葉が聞かれました。
【密集】
「みんなであつまらない」
「くっつかない」

【密接】
「手をつながない」
「近くにいかない」

【密閉】
「近くにいってさわらない」
「せまいところに入らない」

先生の話や絵から
子供たちなりに３密について考えて
イメージしている様子が伺えました。

やりたい遊びを選んで
思い切り体を動かして遊ぶ姿が見られました。

楽しい、面白いという気持ちの積み重ねが

もう一度やりたい、難しいことにも挑戦したい
という気持ちにつながっていきます。

楽しみです！！

フープ電車に乗る友達が段々と増えていき

「ここは草が多いから降ろしてください！」の声から

草取りがはじまり・・・
発見！発見！

子供たちが見つけたものは？

最初は、「わぁー」とアリの多さに
驚いていた子供たち。

じっくり見ていると
アリが慌てて💦💦卵を抱え
巣穴に入っていく様子に気付いて

しばらく見入ってました。

直接、見る経験を通して知ることができ
いろいろなことを感じることができた
一場面になったのではないかと思います。

ひまわり組の皆さん、お元気ですか？
明日は自主登園の日です。

再度、HP右側の配布文書を確認して
気を付けてきてくださいね！

ひまわり組さんにクイズです！！
壁面の中に、かぶとをかぶっている人は
何人いるでしょうか？

明日、先生に教えてくださいね。

けん玉も届いていますよ。
夏野菜の苗も大きくなっています！

お楽しみにね☆彡

澄み切った青い空と
日差しを浴びた黄色のガーベラも
みんなの登園を喜んでいるかのようでした。

先生たちも子供たちや保護者の皆さんに
お会いできて、とても嬉しかったです！

登園後や戸外遊びから帰ってきた後
降園前など・・・

子供たち自身が手洗いや
消毒の必要性に気付けるように
声をかけています。

「３密」の回避（密集、密接、密閉）
について・・・

子供たちにわかりやすく
知らせるために
視覚教材（絵）を用いて話をしました。

花に触れたり
サーキットにチャレンジしたりしていた子供たち。

「この可愛い花、お母さんにあげたいな」という
子供の思いを受け止め、担任がリボンをつけて
手渡すと・・・

にっこり笑顔の子供💖
お母さんの喜ぶ顔を思い浮かべていたのかな・・

「ここから右に曲がって
次は、左に曲がって・・・」と

川を作りながら、自分の思いを言葉に
出しながら遊びを楽しむ姿が見られていました。

自分のやりたい遊びを見つけて
自分なりの思いをもって
楽しむことが大事です！

明日は、4歳児すみれ組の
保護者の了解のもとで行う自主登園の日です。

再度、HP右側の配布文書をご確認ください。

園庭で、吹いてくる心地良い風を感じながら
みんなが元気に遊ぶ姿を思い浮かべていました。

気を付けて登園して来てくださいね！

今日は、午後から雨が降り
花壇のお花たちは喜んでいました。

先生たちは、スナップエンドウが
植えてあった畑を整えて、
次の栽培活動ができるように準備したり・・・

保育室や遊びに必要なものを準備したり・・・

思いはひとつ！！
みんなに会えることを願って💖

広島市立幼稚園の先生が動画コンテンツに
登場しています！！

楽しい遊びを紹介していますので、
見てくださいね！

　動画はこちらから

　　↓　↓　↓



（広島市教育センターの学習支援サイト「ひろしまっ子学びの広場 < 学習動画 < 幼稚園）

川内幼稚園HP右側の学習動画（幼稚園）からも
見ることができます！！

ミニトマトの花でした。

なすびの花でした。

ピーマンの花でした。

五月晴れの好天が続く毎日
皆さんの元気な声が響かない幼稚園は
とても寂しいですが

再び子供たちや保護者の皆様に
会えることを楽しみに
先生たちで環境の準備などを進めています。

引き続き、生活リズムを整えながら
元気に過ごしてくださいね。

次の３種類の花は

何番の野菜の花でしょうか？

黄色の花

紫色の花