昨日に引き続き、
　本日は１年生で平和学習を行いました。
　実際に被爆体験されている、
　「梶矢　文昭先生」です。

　小学校1年生の時に広島駅近くで被爆。
　その後は小学校の先生になり、
　退職後は
　「ヒロシマを語り継ぐ教師の会」を発足。

　自身が書かれたという、
　紙芝居から作成された、パワーポイントで
　「原爆は許せない。三度起こしてはならない！」
　とつよく訴えられました。

　帰りに、見せていただいた原画は、
　月日がたったクレパスの臭いがして、
　汗と涙が染みこんでいるような、
　ずしんとした重みを感じました。

　話を聞いて、想像しよう。

　「人間は想像力が欠如したときに、
　　　　すごくむごいことをする・・・」
　　　　(梶矢文昭さんの言葉より）
　

　1年生の家庭科のようすです。

　小学校4年生から6年生のころは、
　コロナ感染症対策のまっただ中。

　つながりを思い出して。
　関わり合いを大切にして。

　こんなすてきな教え合い風景が
　ありました。
　心が和らぎ、安らぎました。


　

　そういえば、
　コロナが流行していたころは、
　こんなに近くで、聞けなかったな。

　こんなに手を添えて
　教えてもらえなかったな。

　最近は、ふつうに
　聞いたり、教えたり・・・

　当たり前ではない、この日常の光景。

　人と人とのふれあいを大切に思って、
　笑顔で、これらも
　授業をすすめられますように・・・

　保健体育で柔道を行っている様子です。
　帯締めや受け身など行っています。

　

　校長先生より改めて頑張ってほしいことなどお話いただきました。
　授業の中でのグループ活動では、気づかされることや新たに知ることがあります。授業を大切にしてください。

　文化祭まで最後の音楽の授業でした。
　合唱として、声量もパート毎の声もそろってきています。

　文化祭当日まで残り１週間。
　当日の合唱でクラスの団結力と互いにやりきったという達成感を味わってください。