２年生の家庭科で研究授業を行いました。

　今日は食品の保存方法についてみんなで考える授業です。家庭科はクラスを半分にして授業を行うので、少人数での授業になります。みんな集中して取り組み、活発なグループ活動を行うことができました。

　身近なことについて考え、学習したことを生活に生かしているのが家庭科の楽しさだと思います。