１年生も白熱したリレーでした。
本番が楽しみですね。

ドッジビーは５点のボーナス！
果敢に攻めましたが、なかなか入らず。
勝者は１組でした。

１年１組で校内授業研究会（数学）を行いました。
課題は「視力0.05のランドルト環をつくる」。
短い説明のあと、
４人グループ→パート（環の外側の直径、内側の直径、すき間、太さ）ごとのグループ→元の４人グループで自分のパートの説明→視力0.05のランドルト環を作成
という流れでした。

ランドルト環をつくるところまではできませんでしたが、
実際のランドルト環を測り、
表にして、グラフにして、
誤差のあるグラフの大まかな形から関数を予測して、
小数と分数の混じった関数の式をつくる
という数学的活動と思考を生徒たちは楽しんでいました。
生徒たちのキラキラした眼と教え合いの声が印象的な授業でした。

　

今日は台風の目と綱引きに取り組みました。

今日は台風の目と綱引きに取り組みました。

各学級の代議員を中心に作戦会議です。

準備体操をして、台風の目の説明を聞きました。
いよいよ日浦中体育の日の取組が始まります。

「赤とんぼ」の作者の思いが伝わる伝え方をグループで考えたあと、
最後にみんなで赤とんぼを歌いました。
どの生徒も気持ちのこもった歌声で、
学習の成果が良く出ていました。

写真、パワーポイント、画用紙、拡大紙など、様々な教材が使用されていました。
とてもわかりやすいですね。

今日は１年１組の調理実習でした。
担任の先生も実食です。
あまりのおいしさに、おかわりをされていました。
家庭科の先生が用意されたご飯もあっという間に完売です。

ポテトサラダはジャガイモのホクホク感があり、キュウリやコーン、ハムとのバランスが絶妙でした。
みそ汁は昆布とカツオ節の出汁がしっかり取れていて、大根、人参、ゴボウからの旨みと相まってお店クオリティでした。

出汁も自分たちでとりました。
他の班の様子も気になります。

野菜によって、切り方や厚さを工夫しています。

前回と比べ材料や工程が多いので上手に分担しながら調理しています。

今日は２回目の調理実習です。
本日のメニューは『みそ汁』と『ポテトサラダ』です。
前回よりも手つきや手順が上手になっています。

トマトの日の丸弁当
ハート型の玉子焼き
同じ食材でも個性が光っています。

慣れた手つきで調理する生徒が多いです。
卵焼きもフンワリキレイに仕上がっています。

アイデアやコツを教え合いながら丁寧に調理をしています。
日頃の協働学習の成果が出ていますね。

１年生数学の補助教材には図、数式、文字がビッシリ書いてあります。
追加の紙を貼っている生徒もチラホラ。
今日は単元テスト（２回目）でした。
前回とほぼ同じ問題で再チャレンジです。
大幅に平均点が上がっていました。
〜夢をかなえるテスト〜　夢、かないそうですね！