○今週は、１年２組の生徒全員でアルボラ活動を頑張りました。また、本日、業者さんに、本年度になって、みんなでつぶしたアルミ缶５袋分を、引き渡しました。日々の一人一人のボランティアスピリッツが、大きな力となっていることを実感しています。地域の皆様の引き続きのご支援をなにとぞよろしくお願いいたします。

○月曜日からスタートした「きずな自学ルーム」での放課後学習会。月曜日は２７人、火曜日は３４人、水曜日は３６人の生徒の皆さんが参加しました。日に日に参加者が増えています。火曜日・水曜日は、部屋の中だけでは入りきらず、廊下に机を並べて取り組みました。地域のスタッフの方々だけではなく、何人かの先生方も生徒に声をかけたり、実際に支援をしています。「わかった、できた、うれしい」という実感の持てる時間にして欲しいと願っています。しかし、基本は、授業です。日々の１時間１時間の授業を大切にして、「授業でよく理解できなかったことを、その日のうちに、きずな自学ルームで解決するという」利用方法もありますね。学習会は、月曜日まで続きます。しっかりと活用して、学力向上につなげていきましょう。

○5月22日（火）生徒朝会が行われました。生徒会執行部からの話の後、猪狩先生から、アルボラをはじめとするボランティア活動に関して、あらためてその意義や内容について話がありました。日浦中の伝統であるアルボラ活動について、あらためて見つめ直す中で、校内及び地域での他のボランティア活動についても、意欲的に取り組んでいこうというお話でした。生徒全員、真剣に聴いていました。本年度から、生徒のみんなのボランティア活動について、校長先生からの表彰活動も行います。利他の心（ボランティアスピリッツ）をしっかりと発揮して、周囲の人から頼られる、感謝される体験をたくさん積み重ね、他者と喜びを共有できる人に成長していって欲しいと期待しています。保護者の皆様、地域の皆様、引き続き、学校の教育活動にご協力の程よろしくお願いいたします。

○定期試験週間といえば、きずな自学ルームでの放課後学習会です。本日、「きずな自学ルーム」でスタートしましたが、初日は、1〜3年生まで２７人の生徒の皆さんが参加し、１時間、各自の課題に向けて取り組みました。地域スタッフの方々の支援だけではなく、何人かの先生方の支援もあり、とても有意義な学習会となりました。放課後学習会は、来週の月曜日まで続きます。１時間集中して学習し、わからないところを解決し、「わかった、できた」と実感できるスペースです。誰もが「わかりたい」という願いを抱いていると思います。その生徒の皆さんの願いを叶えることができる「きずな自学ルーム」の学習会に、多くの生徒の皆さんに参加してもらいたいです。

○第1回定期試験週間がスタートしました。部活動は中止となります。先週には、全員、試験勉強の計画を立て、取り組みを進めていると思います。そんな中、1、2年生は、朝の学習会が、多目的室で始まりました。朝の15分間、集中して落ち着いて学習に励む姿があります。試験に向けて、こうした雰囲気づくりはとても大切です。1日一つでも課題を解決して学力をつけていけば、大きな力になります。こつこつと頑張りましょう。

クミアイ燃料、ゆうゆうでの職場体験学習の様子です。

○本日６時間目に、小６の時の担任の先生がお二人来られて、１年生の授業を参観されました。中学校に入学して一ヵ月半、中学生として成長した姿を見せることができたでしょうか。これからも小学校の先生方にも見守られながら、学習に、部活動に目標を持って取り組み、逞しく成長していって欲しいと思います。小学校の先生方も、楽しみにされています。
○１年生も、少しずつ、アルボラ活動に慣れてきました。

○日浦児童館での職場体験学習の様子です。

○セブンイレブン、ピュアクックでの職場体験学習の様子です。

○農協での職場体験学習の様子です。
○それぞれの職場で、職場の方々の温かいサポートと専門的な指導を受けながら、生きた仕事の大変さだけではなく、やりがい感や充実感を味わっていることと思います。貴重な体験の場をご提供いただいたそれぞれの職場の皆様にあらためて感謝申し上げます。明日ラスト１日、職場の方々への感謝の思いを込めながら、キャリア教育の学びを深めてください。

○あさひが丘幼稚園、ルンビニ保育園での職場体験学習の様子です。

○新生サッシと安佐動物園での職場体験学習の様子です。

○日浦小学校での職場体験学習の様子です。

○第1回定期試験が、5月28日(月)から3日間あります。一週間前からは、部活も中止となり、きずな自学ルームも開室され、試験の取組が本格化しますが、本日の学活で、テスト計画に取り組みました。特に、1年生は、はじめての取組です。計画の立て方をまずしっかりと学び、自分の生活にフィットした計画を立てましょう。2年生は、さすが一年間の経験があります。班隊形にして、お互いにアドバイスをおくりながら、真剣に計画を立てていました。まずは、授業に集中して取り組み、家庭では、計画的な学習に努めましょう。
○3年生は、明日から3日間、職場体験学習です。キャリア教育の一環として、学校を離れ、地域の皆様にお世話になりながら、生の生きた進路学習を行います。何かとご迷惑をおかけすることも多々あるかもしれませんが、しっかりと厳しくかつ温かくご指導いただければ幸いです。３年生の皆さん、日浦中学校としての最上級生として、職場体験でもジャンボを大切に、自分の成長のためにしっかりと取り組んでください。

○５時間目に、１年生は、視聴覚室で、宿泊研修のまとめの発表会を行いました。１０班それぞれに模造紙に、「学んだこと」「成果」「課題」「感想」などをまとめて、発表を行いました。最後まで、聴く側も真剣に聴いていました。大切なことは、発表した内容を、日々の学校生活に活かしていくことです。活かしていくことが、中学生としての「成長」につながります。そのことを、これからの学校生活の中で大いに期待しています。最後に、竹口先生が、時間と労力をかけて作られた１０分ほどの写真で綴るスライドショーの上映がありました。宿泊研修の様々な場面での１年生の多様な表情が一挙に蘇り、生徒全員、真剣なまなざしで見入っていました。頑張った１年生へのすばらしいプレゼントになりました。竹口先生に、感謝感謝です。

○３年生の英語の授業です。はじめの確認テストも早く終わっても最後まで静かに待てます。また、音読の時も、しっかりと大きな声で、アクセントを大切にしながら、発音練習ができています。「静と動」のメリハリのある授業です。
○３年生は、家庭学習ノートにも熱心に取り組んでいます。その日のうちに「書いて」復習することは、学力が定着する上でとても効果的です。継続は力なり、いい習慣にして、進路実現に向けて学力アップを目指していきましょう。頑張れ、３年生。

○１年生の家庭科の授業、２年生の英語と国語の授業です。どの授業も、とても落ち着いた雰囲気の中で、集中して「聴く」ことができています。また、どの授業も「書く」こともしっかりとできています。英語では、全員、大きな声で、発音練習をしています。そこには、身体全体で授業に取り組む姿勢があります。まず、しっかりと「聴く」ことができれば、豊かな「思考」につながります。「聴く」ことは、授業の基本です。これからも、「聴く」ことを大切にして、授業にのぞみましょう。

○長いゴールデンウィークが明け、雨の1日でした。長い休みが続いたためか、生徒も全体的に学校の生活リズムになかなか乗れない感がありました。体調不良での欠席者も多く、体調と生活リズムを早く整えて、新緑の5月を地に足をつけてこつこつと取り組みましょう。
○6時間目、部活動発足会が開かれました。1年生もいよいよ本格的に部活動が始まります。日浦中では、「部活動もジャンボ」を合い言葉に、「時間を守る、身だしなみ、あいさつ等のマナー、仲間への心配り気配り」を大切にして取り組んでいます。自分自身の技術の向上だけではなく、チームワークを高め、活気のある部活動を期待しています。

○新緑のまぶしい５月になりました。５月１日(火)は、連休の谷間ですが、全校朝会が行われました。まず、全校朝会の中で、校長先生から、本年度から取り組んでいる無言集合について、「今日も無言で集合できて、スリッパを重ねて右側にきちんと置いている姿は、とてもすばらしく、まさに生徒の皆さんの利他の心が感じられます。」というお話がありました。続けて、先日お亡くなりになられた衣笠祥雄さんの話をされ、「衣笠さんは、連続試合出場記録がかかっている中、ジャイアンツの西本投手からデッドボールを受け、その翌日も試合に代打で出場し、江川投手と対戦し、三球三振に倒れました。試合後のコメントで、衣笠さんは、１球目の空ぶりはファンのために、２球目は自分のために、そして３球目は、西本選手のためにということを語りました。ここに、衣笠さんの他者を思いやる「利他の心」が感じられます。」という内容でした。終始、聴く態度もすばらしかったです。これからも「利他の心」を大切に、学校生活を送っていきましょう。
○また、猪狩先生からは、「ゴールデンウィーク中、でかけることもあるでしょうが、はめをはずさないように、安全に、周囲に気配りをしながら、生活を送って欲しい。」というお話がありました。有意義なゴールデンウィークになることを願っています。

○自分を超えろをテーマに、スタートした２年生。日々、自主学習(家庭学習)ノートの取組で自分の限界にチャレンジしています。日々、一つのことを継続して積み上げていくことで、大きな力がついていくことでしょう。そんな２年生、連休前の道徳の授業です。「考え、議論する」ことを通して、道徳性をしっかりと身につけていって欲しいと思います。