２年生国語
枕草子の暗唱テストです。
夏の段落を暗唱後「先生、秋も言っていいですか。」という頼もしい発言がありました。
聴いている時間も頭の中で繰り返し繰り返し古文のリズムを味わっています。

１年生技術
授業のめあて「技術で学ぶ４つの技術を知り何を学び身につけるのかを説明できる」
先生の説明を聞いた後、思い出しながらプリントにまとめています。
「えーっと、何だったけ？」「あっそうだった」「あと一つは・・・」など思い出すことで記憶として脳に刻まれます。
さらに先生の「目次で確認してごらん」という指示で、視覚を通しても記憶として刻まれたはずです。あとは、実技を通して粘り強く学習を続けることで確かな知識として刻まれるので、あきらめないことが大事ですね。

ロッカーの中も整理整頓できており、安心して学べる環境が整っています。

業務員さん手づくりのPC台です。
コンセントもついています。
キャスターもついています。
使い勝手の良い秀作です。

業務員さん手づくりのPC台です。
コンセントもついています。
キャスターもついています。
使い勝手の良い秀作です。

レベル２対応として、各学年ごとに朝の体温チェックが再開されました。

空き教室になる時も整然とさせて移動しています。

少人数授業です。
レベル2対応のため、活動に制限がかかりますが、内容に集中して取り組んでいます。

続いて、配膳のお仕事です。
業者さんからデリバリーを受け取り、各クラスの棚に数を確認しながら置いていきます。
おかげさまでスムーズに昼食時間を迎えることができます。

業務員さんの本日午前中の業務は、校長室のプリンター台の作成と草刈りです。プールの裏までキレイに整備されています。

学校はいろいろな方々に支えられています。
身近なキャリア学習にもなりますね。
まずは、事務・業務のお仕事です。

呼ばれたら「はいっ」という返事をしてビデオカメラの前に立つ生徒会執行部 *^^*

「はいっ」という返事はとても感じがいいですね。

生徒のアイディアから始まった「はいっ」という返事

即座に「はいっ」（＝返事は０．２秒）を、ぜひ継承していきましょう。

集団行動の練習です。
「〇〇基準、一列応対に集合」
「おー」

「先生、『用意』っていりますか？」
「いるねー」

「活気が違うねー」と互いを認め合いながら練習しています。

陸上部は、本日、部活動発足会を開きました。
生徒が主体的に活動しています。

コロナ感染症拡大防止のため説明会と授業参観を入れ替えで行っています。
教室での授業の様子です。
１−４数学

コロナ感染症拡大防止のため説明会と授業参観を入れ替えで行っています。
教室での授業の様子です。
１−１社会
１−２国語
１−３音楽　

コロナ感染症拡大防止のため説明会と授業参観を入れ替えで行っています。
体育館での説明会の様子です。

３年生の生き方学習（進路説明会）の様子です。
「自分が選択し、自分が決定する」
そのために、ご家庭でも話をしておくことが大切です。

いい天気になりました。
あいさつの声も半音高いような感じがします *^^*

グラウンド・体育館・武道場を、所狭しと活動しています。
雨もなんとか持ちこたえてくれているようです。

上：サッカー部　（発足会の様子を取り損ねました）
中：陸上部（監督会議のため来週発足会を開きます）
下：野球部