生徒たちに，授業，部活動でグラウンドを気持ちよく使ってもらいたいということを目的にグラウンド環境整備を行いました。

３−３社会）行政改革について学習しています。民営化とは？　規制緩和とは？
３−４数学）因数分解による２次方程式の解き方について学んでいます。

３−１音楽）指揮者さん，伴奏者さんが入念な打ち合わせを行っています。

３−１音楽）合唱パート練習を行っています。

２−１国語）書写　　どちらがうまくかけているかな？
部活動のこと　　学習のこと　・・・

２−１国語）書写の授業です。
お題は　「中学校生活の折り返し！　今，思うことは？」

２−３英語）Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ（ａｒｅ）〜　所在を表す表現について学んでいます。
２−２社会）近畿地方について学習しています。近畿の人口ランキング！　１位は大阪　では２位は　どこ？

１−３美術）一文字の動物名を決め，動物の形を文字の中に入れ，絵文字をつくる学習です。
３−２英語少人数）英文の内容を読み取る学習を行っています。

１−１国語）古典の仮名遣いについて学習しています。　いろは歌
１−２家庭）調理について　　環境に配慮できることを考えてまとめてみよう！

本番まであと２週間！
各クラス　合唱の取組　頑張っています！

今朝は空気も乾いて　とても　さわやかな　みいりの里　です

３−１数学）いろいろな２次方程式に取り組んでいます。
３−２理科）一直線上ではたらく２力の合成について学習しています。

３−３美術）集中して取り組んでいます！

３−３美術）壁飾りのデザインを考え中です。

２−２国語）一生懸命，筆をはしらせています。

２−２国語）推敲しながらバランスを考えて書く学習です。

２−３社会）近畿地方の自然環境について学んでいます。　北部　南部での特徴は何？
２−１数学）切片や傾きを読み取り，１次関数を求める学習を行っています。「傾きが−２で点（３，１）を通る直線は？」
３−４理科）２つの力と同じはたらきをする１つの力を作図し求める学習を行っています。

１−１英語）like likes　の　使い方の違いを学んでいます。
１−２数学）方程式に取り組んでいます。 5.3-6(0.3-0.2x)=0.5x X=?
１−３国語）なぜ，春に「落ち穂拾い」が集中するのか？
２・３組，グループで考えを深め，教えあっています。

行事　係活動　学習　・・・　実りの秋です

それぞれ各自，筆，半紙，墨を選択し，「書」を楽しみました。
講師の先生，ありがとうございました。