２−１技術）マジカルボード　　完成している人もいます。　一生懸命，釘を打っている人も！

各班，仲良くトランプ！　決して遊んでいるわけではありません。黒カード（＋），赤カード（−）。　正負の計算の学習です！

１−１理科）根毛があると，植物にとってどのようなメリットがあるのか？　各班で意見を出し合い，理解を深めています。
１−２社会）アジアにはいくつ国があるでしょうか？　10 20 30 40 それ以上？
１−３英語）自分のノートに新しくでた単語を書きましょう！

２−３理科）栄養分をとり入れるしくみについて，映像を確認しながら，学習しています。
２−２英語）Ｙｏｕ　ｗｅｒｅ　ｂｕｓｙ　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．　Ｈｅ　ｗａｓ　ｉｎ　ｔｏｋｙｏ　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．　疑問文にしてみよう！
３−１社会）第一次世界大戦について　同盟国側と連合国側　どちらが有利だったか？資料をもとに考えています。活発に手があがっています！

３−３美術）石彫の仕上げを行っています。「先生！見てください！こんなにすてきな石彫が出来上がりました！」

３−２理科）生命について　　体細胞分裂について，各自，ノートにまとめています。
たいへんきれいに丁寧にまとめています。
３−３社会）社会主義の始まり　ロシア革命について学習しています。

ソフトテニス部，サッカー部の様子です。
朝からハードなトレーニングを行っています！

陸上競技部，野球部の様子です。
走る！　ナイスキャッチ！

女子バレーボール部です。顧問の先生が見守ります。

体育館ではバスケットボール部が！　「そろえる！」

吹奏楽部のみなさんが正門であいさつ運動を行っています。「おはようございます」

１−１技術）木材の向きは？　繊維方向によって強さが異なるということを学習しています。
１−３数学）かっこのない減法の学習です。
６−９　は　（＋６）＋（−９）
１−４理科）根のつくりとはたらきについてまとめています。　主根　側根

３−３英語少人数）デジタル教科書で，単語の発音練習です。
　ｈａｖｅｎ'ｔ　　ｙｅｔ　　ｅ−ｍａｉｌ　・・・
２−２数学）分配法則を使っての計算を行っています。
４（Ｘ＋２）＝　　　３（Ｘ＋２Ｙ）＝
３−１言語・数理運用科）なぜ地産地消という取組を行っているのか？地産地消の目的は何かを考えています。

昼休憩！　気温が上がっています。　グラウンドで元気にサッカー！　鬼ごっこ！

１−２美術）本時のめあて通りに上手に鉛筆を使ってデッサンしています。

３−２音楽）校歌の歌唱テストです。全校生徒行います。３年生は「くじ」をひいて（箱の中のピン球を１つ選んでそこに書かれた番号で）何番を歌うかを決めます。
さすが！３年生！　歌声も態度も立派です！　
ちなみに全校生徒がテストを受けるということは教科担任の先生もここ数日で「校歌」を少なくとも３３９回は伴奏したことになります。　すごい！です。

２−１国語）硬筆で楷書と行書の書き分けを行っています。
「春はあけぼの　　やうやう白く・・・」
うまくかけているかな？

２−３社会）日本の気候区分をグラフによって分ける学習です。教材提示装置を使い，プリントの今やっているところがどこか，とてもわかりやすくなっています。

今朝もグラウンドでは，約80名の生徒が朝練習を行っています。さわやかな空気の中，頑張っています。

今朝は夏服の引き替えが行われました。
朝晩はやや涼しいものの，日中は30度近くになる日もあります。体調管理に気をつけましょう。