「個に応じた指導研究校」として、１回目の検証授業を実施しました。

２年生の生徒はどの生徒も意欲的に
まなざしを共有して学習しています。

「ここはね…」やさしい教え合いもあちこちで見られます。

わかりたい、できるようになりたい　に応えられる授業研究を
先生たちで進めていきます。