既習事項の復習を通して、有理数と無理数の意味を考えながら
両者の判別ができるようになる授業でした。

授業は団体戦
一人一人が真剣に学びに向かっています。
困ったことはペアやグループですぐに確認
最後は、今日の学びをノートにまとめました。