本日，１年生の自転車通学生を対象に講習会を開催しました。西警察署交通課の職員さんに座学と実技の指導をしていただきました。

　中学生が命を落とす原因の１位が自転車での交通事故。

　生徒は，真剣に講義を聞き，危険運転の体験や見えにくい交差点での正しい運航の仕方を実技を通して学びました。

　コロナ渦の中でなかなか開催できなかった絆学習会がいよいよ始まります。

　今日は，地域の絆スタッフが集まり，９月１日から始まる絆学習会の打合せをおこないました。

　スタッフの方から，「また，生徒に会えると思うと楽しみだわ！」と笑顔で話してくださいました。

　３年生の数学の授業の様子です。

　新しい単元　第３章「２次方程式」の最初の授業。

　単元の最後に解く「パフォーマンス課題」を提示され，どうやったら解けるか考えましたが，答えは出ません。

「難しい・・・」

少し簡単な道幅を求める問題から，２次方程式の立式を探っていきました。

教え合いも自然にできる３年生。説明も上達してきています。

　

　リモートでの学年朝会の様子です。

　生徒が，はじめてテレビ会議システムを使っての学年朝会。

　代議員会で考えた学年目標と，各クラスの着ベル達成目標を発表。

　熱心に聞く姿を見ると，放送ではなく，代議員の姿と声が届く映像の方が，代議員の訴えがより届くようです。

　朝、職員打ち合わせの時間に生徒会副会長さんが、「本年度から生徒会でSDGｓについて取り組みます。先生方にもアンケートご記入にご協力ください」と、協力依頼に訪れました。みんなと力を合わせて取り組みたいという熱い思いが伝わってきました。先生方から温かい拍手が起こりました。さあ、中広中は何を取り組みましょうか。

　１年生の英語の授業です。

　Do you have any red pens?

　I have ・・・

　と相手が持っているペンの色や本数を当てるクイズ。

　男女が共に自然にコミュニケーションしています。

　マスクをして，密接を避け，手指消毒をして，配膳の役割を果たしています。

　毎日，継続中。

　１年生の社会科（地理分野）の授業。

　なぜ，インドは急成長したのか？アメリカのコールセンターがインドにあるのか？等を考える課題。

　インドの地理的な条件や国の状態から考えています。説明もしっかり，顔があがって聞いています。

暑い中ではありますが，とても意欲的です。

　１か月に１度，広島市西警察署管内の少年補導協助員さんが来校され，生徒の様子を観察されます。

　おはようございます

　日差しがまぶしく、目を細めながら

　爽やかに挨拶を交せました。

　

　「日本はどのようにしてファシズム化したのか」が今日のテーマ

　３年生の社会科の授業です。

　歴史的出来事の過程と出来事の意味を考える。「どう思う？」「軍部が力をもつようになったよね」など，仲間と意見交換しながらテーマに迫る生徒たち。

　

　２年生の授業！

　数学では，期末テスト対策問題に取り組む。「ここどうやったらいい？教えて」席を離れて教え合いがはじまりました。

　英語では，クラスメイトの趣味を聞いてレポーする取り組み。

　音楽では，リコーダーのテスト。しっかり練習して，人前でも堂々と演奏。
　温かい拍手！終わった後の緊張から解き放たれたホッとした表情が素敵です。

　１年生の技術の授業です。

　６月から続けてきたミニトマトの栽培が終わりました。

　苗の成長データやトマトの実の糖度の測定など，がんばりました。

　後片付けもみんなで協力！

　新型コロナウイルス感染症対策にあたって，国から物品購入の予算がつきました。

　本校では，特別教室での熱中症予防，学習環境整備のために冷風機を購入し，ようやく本日搬入しました。

　近日中に使用開始します。少しでも理科室等が快適になり，学習がしやすくなればいいな。

　９月５日（土）に行いますPTA校内清掃について（ご案内）を掲載しました。

　参加してくださる保護者の皆様は，ご多用中のところ，また，残暑厳しい中，ご協力ありがとうございます。タイトルをクリックして内容をご確認ください。よろしくお願いいたします。

おはようございます。

今日も、青空

汗ふきふき　登校

ボールを打つ瞬間、

息を一瞬止めて、

思いっきりラケットを振ります。

ボールは、弧を描きながら相手のコートへ

ボールは、さらに勢いがついて戻ってきます。

ボールの勢いに負けたくない！



もっと遠くまでボールを

もっと速くボールを

私たちは、今日も仲間とボールを追います。

教室の窓を開け、

「あ・え・い・う・え・お・あ・お」

遠くにいる人まで届け！

私たちの思いよ！　　



「ファイト！」

　　「ハイ！」

「昨日より、上手くなりたい！」

「私たちには、目標があります！」

教育相談待機中、

勉強して待っています。

でも、先生とどんな話をするのか

ソワソワ

５時間目終了後、

全校一斉教育相談が始りました。

「何か、困ったことない？」

「先生、あのね…」

教育相談が終わると、

ほっとした笑顔で、

教室から出てきました。

いつでも、先生たちに話においで