おはようございます

　日差しがまぶしく、目を細めながら

　爽やかに挨拶を交せました。

　

　「日本はどのようにしてファシズム化したのか」が今日のテーマ

　３年生の社会科の授業です。

　歴史的出来事の過程と出来事の意味を考える。「どう思う？」「軍部が力をもつようになったよね」など，仲間と意見交換しながらテーマに迫る生徒たち。

　

　２年生の授業！

　数学では，期末テスト対策問題に取り組む。「ここどうやったらいい？教えて」席を離れて教え合いがはじまりました。

　英語では，クラスメイトの趣味を聞いてレポーする取り組み。

　音楽では，リコーダーのテスト。しっかり練習して，人前でも堂々と演奏。
　温かい拍手！終わった後の緊張から解き放たれたホッとした表情が素敵です。

　１年生の技術の授業です。

　６月から続けてきたミニトマトの栽培が終わりました。

　苗の成長データやトマトの実の糖度の測定など，がんばりました。

　後片付けもみんなで協力！

　新型コロナウイルス感染症対策にあたって，国から物品購入の予算がつきました。

　本校では，特別教室での熱中症予防，学習環境整備のために冷風機を購入し，ようやく本日搬入しました。

　近日中に使用開始します。少しでも理科室等が快適になり，学習がしやすくなればいいな。

　９月５日（土）に行いますPTA校内清掃について（ご案内）を掲載しました。

　参加してくださる保護者の皆様は，ご多用中のところ，また，残暑厳しい中，ご協力ありがとうございます。タイトルをクリックして内容をご確認ください。よろしくお願いいたします。

おはようございます。

今日も、青空

汗ふきふき　登校

ボールを打つ瞬間、

息を一瞬止めて、

思いっきりラケットを振ります。

ボールは、弧を描きながら相手のコートへ

ボールは、さらに勢いがついて戻ってきます。

ボールの勢いに負けたくない！



もっと遠くまでボールを

もっと速くボールを

私たちは、今日も仲間とボールを追います。

教室の窓を開け、

「あ・え・い・う・え・お・あ・お」

遠くにいる人まで届け！

私たちの思いよ！　　



「ファイト！」

　　「ハイ！」

「昨日より、上手くなりたい！」

「私たちには、目標があります！」

教育相談待機中、

勉強して待っています。

でも、先生とどんな話をするのか

ソワソワ

５時間目終了後、

全校一斉教育相談が始りました。

「何か、困ったことない？」

「先生、あのね…」

教育相談が終わると、

ほっとした笑顔で、

教室から出てきました。

いつでも、先生たちに話においで

　１年生の道徳。

　別のクラスでは，生まれてくる命の大切さを考える。

　「あなたはすごい力で生まれてきた」


　中島みゆきの「誕生」という曲を聴きながら，


　家族から聞いた誕生の様子や，幼児期のエピソードをじっくりと綴りました。

　１年生の道徳です。

　今日の題材は，小惑星探査機「はやぶさ」の挑戦。
　はやぶさからの信号が途絶えたときに，何を考えたか？

　やり遂げるためには何が大切か？


　

　１校時３年生の道徳の授業です。

　「もし，パラスポーツをしたい。手伝ってほしいと言われたら，みんなはどうする？」

　「ぜひ，やりたい！」「やりたいけど，できるかな？」「やりたくない。」

　みんなはどう考えたのかな。

　また，別のクラスでは，「ゴリラのまねをした彼女」という題材で，自分はどの考えたかを立場を明確にして，彼女の思いを考えました。

　連日、残暑厳しい日が続いています。夏休み明けで、暑さに慣れていないせいか、頭痛やだるさ等、体調を崩している生徒が増えてきています。今日の下校時刻は、１７：３０でしたが、部活動の時間を短くして、１７：００下校とします。
　急きょ日程を変更しましたので、ご確認をお願いいたします。

中広中学校

　２年生の道徳の授業

　教材を通して、自分の生き方を見つめ
　
　仲間と意見交流をし、

　同じ考え方や違いに気づき

　交流していくうち、考え方が変わっていく自分がいた
　
　

　

「おはようございます。」
　
　汗をぬぐいながら

　爽やかな挨拶が返ってきました。

　２年生男子は，跳び箱運動。

　かかえこみ跳びに挑戦。

　とべたでしょうか？

　２年生の女子は走り高跳び。

　役割分担しながら，自分の目標の高さをめざします！

　「踏切⇒空中動作」はさみ跳びのフォームも確認。

　酷暑のため，順番待ちはテントの中・・・ミストでちょっぴりひんやりと気持ちいい！

　２年生の技術科・家庭科の授業のようすです。
　技術科では、のこぎりの種類、歯の違い、使用する場合の切断の違いについて確認しました。　家庭科では、季節の果物を例に挙げ生鮮食品と加工食品の特徴について確認しました。