おはようございます。昨日から広島も梅雨入りしました。朝から雨が降り、傘をさしての登校となりました。正門前に立って挨拶をすると、とても気持ちのよい挨拶が返ってきたので、爽やかな一日のスタートとなりました。
　

　デリバリー給食配膳室前で、コロナ感染症防止対策としてマスクの着用の確認し、手を消毒しています。また、ソーシャルディスタンスを確保するため足形の印を設置しました。

　熱中症対策の取組として、３時間おきに養護教諭がグランドに行き、気温、湿度を計測しています。そして、ＷＢＧＴ（暑さ指数）を調べ、職員室前の掲示板に生徒に分かりやすく熱中症危険度を知らせています。
　 部活動時も熱中症予防のため、ＷＢＧＴを計測する機器を部活動場所に持って行き、安全に活動できるように取り組んでいます。

　若葉２組の自立の時間にイチゴとジャガイモの収穫をしました。
　茎の根元を掘っていくと，ゴロゴロとジャガイモが出てきました。
「たくさん収穫できた」と大喜び。

　おはようございます。本日も生徒から爽やかな挨拶が返ってきました。正門前の花壇に紫陽花が咲きました。

部活動のようすです。

部活動のようすの続きです。

部活動のようすの続きです

　部活動のようすの続きです。

　楽しそうに活動しています。

部活動が再開されました。みんないきいきとし、笑顔で活動していました。

　本日、6名の教助員さんにご来校いただき、校内を巡回していただきました。ご多用中、ご来校いただき　ありがとうございました

今回の授業のねらいは２つあります。
　１つ目は、土砂災害への備えや災害が発生したときの行政・地域等の取組を理解すること。
　２つ目は、中学生に求められる役割を理解するとともに、自分たちにできることについて考えること。この学習を通して、地域社会の一員として中学生に求められる役割につ考えました。

　本日の３年生の道徳授業では、「私たちにできること〜土砂災害が起こったら〜」について学習しました。

今回の授業のねらいは２つあります。
一つ目は、土砂災害への備えや災害が発生したときの行政・地域等の取組を理解すること。
　二つ目は、中学生に求められる役割を理解するとともに、自分たちにできることについて考えること。この学習を通して、地域社会の一員として、中学生に求められる役割について考えました。

　本日の２年生の道徳授業では、「わたしたちにできること〜土砂災害が起こったら〜」について学習しました。

　今回の授業のねらいは２つあります。
　１つ目は、豪雨災害が起きたとき、自分が住む地域にはどのような危険があるのかを知ること。
２つ目は、災害から身を守るために、自分にできることは何かを考えることができること。
　今回の学習を通して、普段から家族と災害が起こったときの行動について話をしておくことが重要であることを確認しました。

　本日の１年生の道徳授業では、「広島市の特徴と豪災害」について学習しました。

　おはようございます。今朝も、生徒から気持ちの良い挨拶が返ってきました。

　明日からの部活動は、１５時５０分から１６時５０分までです。短い時間ですが、効率的・効果的な練習メニューを考え、怪我がないように身体をならしていきましょう。