合唱練習が始まりました。
まずは音源をよく聞いて音を覚えるところからのスタートです。　

３年生は職場体験学習のまとめを行いました。
お世話になった事業所にお礼状を書くとともに、自分が学んだことをスライドにまとめます。
後日、後輩たちに向けて発表します。　

どうすれば学んだことが相手に伝わるのかを考えながらプレゼンテーションを作成しました。
作成後はお互いに発表をし合い、アドバイスを送ります。　

あすなろ学級ではカップケーキをつくりました。
ふわふわおいしそうです。

体育では新体力テストに取り組んでいます。
２年生は５０ｍ走と長座体前屈です。　

１年生は「その先に」
２年生は「With You Smile」
３年生は「僕のこと」
月曜日から本格的に練習開始です。

合唱祭に向けた取組がスタートしました。
パートリーダーを決めたり、パートごとの目標を考えたりしています。

１年生の美術では、絵の具を溶く水の量で描写がどのように変わるのかを確かめました。
絵の中にでどう生かされるのか、これからが楽しみです。

それぞれの職場、働いている方が大切にしていることに触れたことと思います。「自分が大切にしていることは何だろう」そう問いかけることは、今後の進路を考えることにもつながります。

３年生の職場体験学習は２日目です。
少しずつ仕事に慣れ、自分で考えて動こうとする場面が増えたのではないでしょうか。

「気持ちのよいあいさつができる生徒さんですね」と事業所の方から声をかけていただくことがよくあります。
マナー講座で学んだことが実践できているようです。

３年生は、職場体験学習１日目です。
緊張の中、それぞれの仕事に一生懸命取り組んでいます。

今年は本川小学校の平和資料館を訪れました。
被爆した校舎の一部を保存し、資料館としています。
当時の焼け跡や被害を実感する機会となったのではないでしょうか。
最後に班ごとに事前に学習した慰霊碑を巡りました。
明日以降、学んだことをプレゼンテーションにまとめます。

２年生は平和記念公園に赴き、平和フィールドワークを行いました。
被爆体験伝承者の小林悟先生の講話を真剣に聴き、その後、平和記念資料館を見学しました。
日常の生活が当たり前ではなかったことを目の当たりにし、自分が生きる「今」をどのように感じたでしょうか。

２年生の家庭科では、服の制作から処分までに環境にどのような影響が生じるのかを学ぶ「すごろく」に取り組みました。環境に負荷がかかる縫製等の過程のマスにはプラスの数字、環境にやさしいリサイクル等のマスにはマイナスの数字。最も少ない数字でゴールした人の勝ちです。

１年生の数学は、符号の異なる分数、少数を交えた乗法の計算です。
乗法のルールや交換法則を確認しながら、じっくり取り組みます。

月末の生徒総会に向け学級討議を行いました。
総会では、昨年度の活動報告や本年度の活動計画について、疑問や意見を出し合います。
それを受けてその年の取組を決めたり、計画を改善したりするものです。
総会は、生徒総会だけではなく、「PTA総会」や「社員総会」など様々に行われており、生徒の皆さんが大人になったときにも参加する機会があると思います。

３年生女子は体育でハンドボール投げを行いました。
令和５年度の全国平均値は12.36m。
平均値や昨年の自分の記録など目標をもって取り組むとよいですね。