１年生
資料から推論したり、課題を見い出して、より良い方法を考え、図表や文章等を作成し、提案・発表などをします。
言数の時間で培った課題解決の力を活かして、来年度からは、総合的な学習の時間が増えます。

資料から読み取れることを出し合って、課題を探ります。

２年生。
どのクラスも落ち着いて考えています。

みんながいつも通るルートで教室へ上がりますね。
卒業まであと15日です。

私立高校の入試を終えて、久しぶりに教室がにぎやかになりました。
和気あいあいと意見を交流しています。

外の明るさがまぶしいです。

春色の窓を眺めながら、３年生の教室へ出発！

本日は、私立高校の入試Ｂ日程です。
ここまでに受験をしたみんなも、気を抜くことなく、がんばっています。
真剣に学習する姿が仲間への励みになります。

さぁ、次は、２年生の教室へ。

先生の範読を静かに聞いています。

ネームプレートを活用して、お互いの意見を知ります。

みんなの意見を先生がつないでいきます。

１年生の教室へ行ってみましょう！

資料の出来事を、自分のこととして考えてみます。

ワークシートに考えを書き入れます。

先生のお話に耳をすませます。

災害時に使う給水ポンプの更新です。
ガソリン式は、燃料がなくなると稼働しないため、手動式のものに改めているそうです。
マンパワーが一番確実なようです。

３年生の美術作品「心の風景」です。
校長室前に展示してあります。

時折、雪が降る中、元気に保健体育の授業をしています。

業者さんが、体育館の窓ガラスに、飛散防止フィルムを貼ってくださっています。
みんなの安全のために、寒い中、作業されています。ありがとうございます。