今週の清掃活動中の様子です。
分かりにくいですが，掃除の片づけをしているときのことです。
靴箱周辺のごみは，砂と大きなゴミとを分別して回収しています。
写真の場面は，下の学年がごみの分別をしているのを，６年生が手伝っているところです。
お願いしているわけではないのですが，率先して行動していました。
とても素晴らしい行動だと思います。
これからもこんな素敵な瞬間を見つけていけたらと思います。

６年生の外国語活動の授業の様子です。
今単元では，プロフィールカードを作成して，英語を使って自己紹介をしました。
自己紹介では，「名前」「出身地」「好きなもの」「誕生日」などを発表しました。
発表の中では，好きなものを複数発表したり，自分の夢を発表したりする工夫をしている児童もおり，素晴らしかったです。
聞き手の反応も良く，笑顔の挨拶「ハロー」や，発表後は，教室があたたかい拍手で包まれていました。

６年生は，社会科で「国の政治のしくみと選挙」という単元を学習しています。
この単元では，「国会」「内閣」「裁判所」といった三権分立について学びます。
その授業の中で，本日は模擬選挙を行いました。実際に，投票用紙に候補者の名前を書き，投票箱に入れるといったことを経験しました。投票中はすごく真剣な静かな雰囲気。
投票結果を確認する際には，大喜びの子どもたち。
１８歳になったら，子どもたちにも選挙権が与えられます。少しでも子どもたちが，国の政治や選挙について興味をもってもらえたらなと思います。

　４月３０日に１年生と中央公園に春みつけに行ってきました。１年生は総合的な学習の時間に春みつけを行います。たくさんある自然のどこが春らしいのか，悩んでいる１年生に「これはツツジと言って春に咲く花だよ。この花の絵を描こうか。」など優しく声を掛けている６年生。「すごーい，絵が上手！」という１年生の言葉に，自然と笑顔がこぼれている姿も見かけました。
　自分たちが，６年前に行った学習を今度は，先輩としてサポートする姿は，いきいきとしていました。感染症対策で，できることは限られていましたが，６年生にとっても，とても有意義な時間になりました。