最新更新日:2024/05/18
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いつも湯来東小学校のホームページを応援していただき,ありがとうございます。 今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子,学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆さまに発信していきたいと思います。 なお,前年度に掲載された記事につきましては,ホームページ左下の◇過去の記事◇より前年度メニューをクリックすると閲覧が可能となっております。 また,ホームページ右上の◇カレンダー◇を操作することでも,過去の記事をご覧いただくこともできますので,ぜひご利用ください。

湯来3小学校リモート授業

湯来西小学校と湯来南小学校の4年生と湯来東小学校の3,4年生が国語科の「調べたことを発表しよう」でリモート授業を行いました。
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参観授業 Part3

3,4年生です。算数の複式授業をしていました。
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タブレットを使っての学習

3年生はキーボードの練習,4年生は国語の調べ学習をしていました。1人に1台,タブレットがあります。
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3,4年生 体育科の授業

3,4年生も縄跳び大会に向けて,体育科の授業の前半で縄跳び練習をしていました。後半は跳び箱で台上前転の練習をしていました。みんな元気に体を動かしていました。
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ひもひもワールド

3,4年生の図画工作科の授業で「ひもひもワールド」という単元があります。空き教室でひもを使って自由な世界を表現しました。いかかでしょうか。
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3,4年生 体育科の授業

グランドから元気な声が聞こえてきました。見ると,3,4年生が体育科の授業をしていました。先生と一緒に自分のペースで走っていました。
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3年生 理科授業の様子

3年生の理科は「電気の通り道」という単元を勉強しています。写真は1人1セット実験道具を準備して「電気を通すもの・通さないもの」を実験で調べているところです。豆電球がつくかどうかなので結果がはっきり分かります。予想通りか,楽しそうに実験していました。
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3,4年生 図画工作科の授業

「マグネットマジック」という単元を勉強しています。磁石で引き合ったり,しりぞけ合ったりする,磁石の性質を使って動かす物を作ろうです。みんな工夫して作っていました。
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体育科の授業の様子 3,4年生

体育館から楽しそうな声がするので行ってみたら,ネット型ゲーム「フロアーバレー」をしていました。手で打ち合い,3回までに返し,転がさないといけないという基本ルールで試合をしていました。
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3,4年生 3校合同社会科見学 Part2

オタフクソース工場の見学後,広島市水産振興センターへ行きました。海にいる生物を観察したり,かわいいカレイの赤ちゃんを放流したりしました。「百聞は一見にしかず」体験学習のいいところです。
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3校合同社会科見学

11月2日(火)3校合同で社会科見学へ行きました。本校は3,4年生が参加しました。まずはオタフクソース工場の見学の様子です。実際に工場を見ると,すごく勉強になったようです。お土産もいただいて帰りました。
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自転車教室

1,2年生の歩行教室と一緒に,3,4年生の自転車教室を行いました。自転車のマナーや,乗り方・降り方・曲がり方など教えていただきました。子どもたちも上手に乗りこなしていました。
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体育の授業 ハードル

ミニハードルで素早い動きを身につけた後,長さや高さの違うレーンを作って,ハードルをしていました。みんなリズミカルにとんでいました。
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体育科の授業 高とび

体育館に行ってみると,3,4年生が高とびをしていました。短い助走から強く踏み切って,高く跳ぼうというめあてで頑張っていました。
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3年生の理科

「太陽と地面」という単元を勉強しています。その中の『かげと太陽』では,下敷きを地面に置き,枠を地面に線引きます。下敷きを持ち上げて地面にかざし,線を引いたところに合わせかげを作ります。下敷きで太陽を遮るとかげが出来ることが分かります。遮光板の使い方も学習しました。
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3,4年生 習字の授業

みんな真剣に力強く書いていました。地域の方に出前授業で来て頂きましたが,上手になったと褒めて頂きました。
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昆虫を調べよう

3年生の理科の授業で「昆虫を調べよう」という単元を勉強しています。写真はどんな昆虫がどんな場所にいるかと昆虫を捕まえて観察しようという目標で運動場や田畑へ行きました。
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くぎうちトントン

3,4年生の図工の授業「くぎうちトントン」で作品を楽しそうに作っていました。金槌で釘を打つこと自体少なくなってきましたから,初めて体験する児童もいました。
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4年生 理科の授業

「地面にしみこむ雨水」の学習で,学校の田や畑,運動場,砂場の土に水を注いで違いを比べようという実験をしていました。どんなことが分かったのかな。
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3,4年生 授業の様子

体育館から楽しそうな声が聞こえたので行ってみると,タグラグビーをしていました。パスがつながってナイストライ!
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広島市立湯来東小学校
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