本校では、縦割り班でのそうじに取り組んでいます。

その日、一生懸命に「清掃」する２年生と３年生の児童の姿がありました。

あえて「清掃」と表現したのには訳があります。

「掃除」とは、ごみやほこりをとりのぞくこと

「清掃」とは、隅々まで見えない部分をふくめてきれいにすること

彼女たちの行動はまさに清掃でした。
一心にみがく姿に心打たれました。


子どもたちは、こんなすばらしい力をもっています。