今日の学校朝会は校長の話でした。
冬至と夏至の話、発明王エジソンの話をしていました。
エジソン曰く「成功するための一番の近道は、失敗した後にもう一度だけ試してみること」だそうです。
チャレンジタイムで練習している「二重跳び」や「ハヤブサ跳び」、失敗したらもう１回だけ試してみましょう。２万回も試したら、少しは跳べるようになるかもしれませんね。

就学時健診がありました。
来年度入学予定のうちの６人が検診に来ました。
聴力、視力、歯科、耳鼻科、眼科、内科の検診をみんな上手に受けていました。
４月から１年生です。がんばろう。

今日のプレゼン朝会は、今月の生活目標「本を読もう」について、教頭がお話をしました。
読書のいいところは、「世界が広がる」「集中力がつく」「コミュニケーション能力も上がる」などたくさんあるそうです。
教頭読書企画の「福袋」ならぬ「福ＢＯＯＫろ」と「読書のタブレットによる共有」が始まります。楽しみながら読書の輪を広げていきましょうね。

５校時は、１・２年生の国語複式授業の研究会です。
「カタカナ」の学習を複式でどのように進めるのかを研究しました。
子どもたちは、普段の倍の人数の先生に見られながらも、リーダーを中心に活発に発表していました。
その後、授業研究協議会をもちました。２つの学校の教員が一緒に研究を深めたことは、４月の統合に向けての良い軌跡となりました。

もちろん給食も一緒に食べます。
東っ子の方が、若干お行儀が悪く見えました。
気のせいかな。

３・４校時は田楽を練習しました。
田楽についてのお話を聞いたあと、西小の児童と一緒に練習しました。
最後にみんなで「かさのは」を演じました。
人数が多いと迫力も上がりますね。

休憩時間です。運動場で遊びました。
いつもより人数が多く活気がありました。

今日は西小学校の全児童と教員が東小に集まり、一緒に１日を過ごしました。
２校時にやってきた西小の児童１０名。各クラスに入り自己紹介ゲームなどで楽しく交流しました。
１日よろしくお願いしますね。

広島県「みんなで減災」一斉地震防災訓練がありました。
地震発生の効果音が教室のスピーカーから流れると、みんな一斉に机の下に身を隠しました。
「お・は・し・も」の約束を守って素早く運動場へ避難して集合しました。
養護教諭から、「どこにいて地震が起きたらどうすればよいか」を教わりました。
地震は起こるかわかりません。普段からの訓練でいざというときに備えておくことが大切ですね。

１・２年生が農村環境改善センターのステージで練習を始めました。
自分の立ち位置などを確認しながら大きな声で練習していました。
本番では、１・２年生の笑顔に癒やされること間違いなしです。
皆さん、ご期待ください。

昼休憩に３・４年生がワヤワヤと運動場に集まっているのでなんだろうと見ていたら、ドッジボールが始まりました。「クラスのみんなで遊ぼう企画」でしょうか。
それを２階から見た５・６年生もやって来ました。
とても暑い日でした。汗だくになりました。

文化祭に向けて、全校合唱の練習が始まりました。
今日は、発表曲の一つ「湯来東小学校校歌」を練習しました。
歌詞の説明や母校に対する思いを語りながらの合唱です。
本校出身の方は、当日是非一緒に歌ってくださいね。

月曜日のお昼は「チャレンジタイム」です。
後期のチャレンジは縄跳びです。連続跳びや１分間跳びの記録向上に向けて各自練習しています。本校の縄跳びレベルはなかなかのものです。上級生のかっこいい姿が良い刺激となっているようです。

この頃、放課後の運動場には、いつも教頭の姿があります。
子どもたちに言わせると、「熊手と言えば教頭先生」なのだそうです。
運動場の草を集めているようですが、黒っぽい姿で熊と間違われないようにしてくださいな。

３・４年生の図工は「くぎうちトントン」です。
木材に釘を打ちつけて思い思いの作品を作っていきます。
９人の児童に、「これでもか！」と大量の「木材」「釘」を用意しました。自由にどんどんと創造力を広げていきましょうね。

歯科検診がありました。
優しい校医さんにじっくり診察してもらい、１年生もニコニコです。
本校は児童が少ないので、多分、よその学校よりも丁寧に診てもらえます。
虫歯があった人は早く直しましょう。

昨日のロング昼休憩に「昔話ビンゴ大会」がありました。
図書委員会の企画です。読書週間と言うことで、物語にもっと親しんでもらおうと言うことで準備したそうです。
図書委員会が「うらしまたろうです。」などと発表すると、「リーチ」「ビンゴ！」などの歓声が上がりました。みんなで楽しんだビンゴ大会でした。
お土産も用意されており、大いに盛り上がりました。

家庭科で調理実習をしていました。軽食づくりです。
サンドイッチ、ラスク、ポテトチップス、スープを作っていました。
手際よく調理をしている人、こっそりつまみ食いをしている人、「スライサー」で指を切って「ツライサー」な人、それぞれ楽しそうにクッキングをエンジョイしていました。

先週のことですが、３・４年生がリモートで他校との交流を行いました。
連携した学校は、阿戸小中一貫校、似島小中一貫校、戸山小中一貫校、湯来西小学校です。
阿戸小３・４年生の発表を聞いて感想を交流しました。
東小の児童はリモートにはすっかり慣れているので、いつも通りの雰囲気で遠慮のない感想を発表していました。
「阿戸の制服はうちらと似ているね」「似島は私服なんだ」など、画面越しですが、他の学校に関心をもつ良い機会にもなりますね。

ただいま帰りました。楽しい旅でした。
これにて修学旅行の配信を終わります。
ご愛読ありがとうございました。