５，６年生の家庭科の様子です。５年生はナップザックを６年生はエプロンを作りました。その作品の発表会をしました。ミシンで縫う難しさやうまくできた点など感想も交えながら一人一人発表しました。

７月１４日（水）にヒマワリとホウセンカの観察に畑へ行きました。どちらも花が咲き，大きく成長していました。ホウセンカは高さ８５ｃｍ・くきの太さ２．５ｃｍ，ヒマワリは高さ２ｍ８４ｃｍ・くきの太さ１７ｃｍでした。

本校は完全複式学級の学校です。国語科と算数科は担任が前黒板と後黒板（ホワイトボードを使うときもある）を使って２学年を同時に指導しています。写真は算数科の授業の様子です。

５，６年生が毛筆の授業をしていました。出前授業で地域の達筆者が教えに来てくださいました。しんにょうのある漢字を書いていました。子どもたちも真剣に取り組んでいました。

体育館に行ってみると，３，４年生が体育の授業をしていました。マット運動です。いろいろな技にチャレンジしていました。

６月に行っていた理科の授業です。「体の中のしくみ」を学習していました。自分の体のことなので真剣に取り組んでいました。

６月２８日（月）に日本赤十字社から講師の先生をお招きし，講習会を行いました。人形を使って心臓マッサージ（胸骨圧迫）を中心にＡＥＤの使い方を再確認しました。先生方も命にかかわることなので真剣に取り組みました。

５，６年生の英語の授業の様子です。先生も子どもたちも楽しそうに進めていました。

湯来西小学校６年生２人と本校の６年生３人で算数の授業をリモートで行いました。分数の割り算でしたが，多くの意見が聞けて良かったです。

体育の授業で山縣選手のように速く走るための学習をしました。腕を大きく振って，ももをあげて走っていました。

いつもなら，「キャーキャー」と言って行っていましたが，今回は間隔を開け，静かに田植えをしました。最後は，田楽フェスティバルをやりきった笑顔で「ハイ，ポーズ」

田楽を踊った後に田植えです。地域の方に田植えの方法を指導していただき，田植えを行いました。田植えが初めてという１年生と先生がいました。何事も経験が大事です。

最後に太鼓のメンバーです。子どもにとっては太鼓が重いのです。その中でたたきながら踊ります。特に錦帯橋の場面では体を反らすのがすごいです。

みんな真剣です。

５月３０日（日）無観客の中，第４回田楽フェスティバルを行いました。湯来東小学校の伝統文化「田楽」を舞い，田植えをしました。子どもたちは無観客でも練習の成果を発揮しようと一生懸命頑張りました。あらためて，この伝統文化を継続していかないといけないなと思いました。

５月２８日（木）に田楽フェスティバルのリハーサルを行いました。例年と違ってソーシャルディスタンスがとれるよう，立ち位置を工夫しました。当日は田植えもあるので体調を整えておいてね。

「あんなところがこんなところに見えてきた」という単元で，２人１組で取り組みました。みなさんはこの芸術作品がどんなふうに見えてきましたか。

本校伝統文化の「田楽」を５月３０日（日）の田楽フェスティバルに向けて練習に励んでいます。新型コロナウイルス感染防止対策として無観客で行います。田植えもします。

今年で第４回田楽フェスティバルとなります。みんな真剣に取り組み「田楽」を練習しています。５月３０日（日）に予定しています。しかしながら，新型コロナウイルス感染防止対策のため，無観客で行います。来年は，第５回となりますのでそのときは来ていただき，子どもたちの踊る姿を見てほしいです。

理科室で５，６年生が「ものの燃え方と空気」という単元で実験をしていました。理科では疑問から予想して実験で試して結果を得ます。分かったときはみんな笑顔になります。