参拝した後は，下りです。塩分チャージのタブレッツを渡し，ゆっくり降りましょうと言ったのですが，子どもたちのペースは速い。理由はソフトクリームや土産物を買うのに急いでいたようです。

手作りうどんを食べた後は，金比羅宮まで７８５段の階段を制覇するため，各班ごとに気合いを入れて，スタートしました。「待って」「早いよ」と言うのは先生たち・・・。

いよいよ昼食です。一生懸命作ったうどんを鍋に入れ，ゆであがるのを待ちます。おなかはすいているし，待ち遠しくて長く感じました。そしてやっと，自分たちが作ったうどんを食べることができました。最高の味でした。

きれいに切って器に入れ，自分が食べるうどんが完成。次は，うどん学校卒業を目指して，１から作ります。うどん粉と塩水を混ぜこねていきます。音楽に合わせて足でふみながらよくこねます。応援の人はタンバリンで盛り上げます。そしてみんな，卒業証書をゲットしました。よく頑張りました。

瀬戸大橋を渡り，香川県にやってきました。金比羅宮のふもとにある，讃岐手打ちうどん体験道場で自分たちのお昼ご飯を作りました。その様子を写真で紹介します。まずは，説明をよく聞き，エプロンをして麺棒でしっかりのばします。のばした後は折りたたんで約４ミリに切ります。

瀬戸大橋が見えてくると「うわーすごいー」とバスから見える，橋のすごさと数多くある島の景色に，声が上がりました。その後，与島ＳＡに立ち寄り，瀬戸大橋のワイヤーの太さを確認したり美しい景色を見たりしました。

湯来西小学校に行くのに，バスで約２５分，徒歩で約１５分，片道約４０分かかります。しかし，お弁当も一緒に食べたり，体育館で遊んだりして，事前打ち合わせ以外でも交流できたことは良かったです。

５，６年生が９月２３日・２４日に，湯来西小と合同で修学旅行に行きます。そのための打ち合わせを湯来西小で行いました。班での顔合わせをしたり，めあてを決めたりしました。また，「よりよい修学旅行のために」というテーマで話し合い活動を行いました。一緒に１日過ごして，より仲良くなったので，より修学旅行が楽しみになりました。

５，６年生の体育科は，バスケットボールをしています。全員で６人しかいないので，先生も入って攻撃や守備（オフェンスやディフェンス）の学習をしています。

体育館に行ってみると５，６年生がマット運動をしていました。開脚前転や倒立前転など美しい演技を目指し，頑張っていました。

５，６年生の授業の様子です。どの学年（学級）も換気をしながら，密にならないように間隔を開け，マスクをつけての参観・懇談会を行いました。。

３年生の理科授業では,「昆虫調べ」をしています。「昆虫はどのような場所にいて,何を食べているのだろうか」を調べに畑に行きました。さて,わかったかな？

５,６年生,英語の授業の様子です。パソコンとテレビを使って英語で発表をしていました。笑いが出る楽しそうな雰囲気で,行われていました。

もう一つのグループは，うんていを使って表現しました。芸術は人によって評価が違います。私が感じたのは,どちらのグループも完成したあとの充実感が伝わってきました。

５，６年生が２グループに分かれてイメージを膨らませて芸術アートを作成しました。まずは一つめのグループです。

図画工作科の授業で，「クルクルクランク」という題材で，動く仕組みを利用した楽しい作品を作りました。アイデアがたくさん詰まった作品になりました。

１　「作家で広げる私たちの読書」発表
２　「うれしさの表現」かな？
３　「カボチャの収穫」の喜び

夏休み前の大掃除の様子です。サボる子なんて一人もいません。３，４年生は階段と教室掃除です。

２階は１人，１階は２人でトイレ掃除です。少なくてもトイレはピカピカになりました。

８月５日（水）に全校大掃除をしました。５年生は教室を６年生は１・２回のトイレをきれいにしました。各学年３人です。黒板消しクリーナーもきれいにしていました。