今日は晴れでした。外で元気に体育をしました。向こうでは、２年生も体育をしていました。１年生も、２年生もグラウンドを走り回っていました。

　放課後、先生たちで「卒業おめでとう」の文字と、壁面飾りを掲示しました。卒業式に向けて準備が始まっています。

　卒業する６年生へプレゼントする、ドラえもんのペンダントが完成しました。カメラを向けると、愛着のある自分のドラえもんを、うれしそうに見せてくれました。一人また一人と増え、みんながカメラの前に集まり、ハイチーズ！

　日課を表す表現を知り、テキストを見ながらおおよその内容をつかみました。先生の発音をよくきいていました。

　自分が作りたいものを想像しながら、楽しく取り組んでいました。想像の世界が果てしなく広がります。

　自由を実現させるために、どんな心が必要なのかを考えました。卒業を迎える６年生にぴったりの内容でした。

【献立名】
ごはん
みそおでん
酢の物
牛乳

【ひとくちメモ】
　今日はクイズです。わたしをあててください。ヒントを三つ出します。
１　わたしはおなかの掃除をする食べ物です。
２　四角いもの、丸いもの、糸のように長いものなどいろいろな形があります。
３　おでんなどの煮物によく使われます。

　答えは「こんにゃく」です。広島市では佐伯区湯来町の特産品となっています。今日は板こんにゃくがみそおでんに入っています。

　地図記号クイズをしました。みんなよく知っていて、元気よく答えていました。

　卒業文集に載せる作文を書きました。細いペンを持って、真剣な表情で原稿用紙に向かっていました。

　鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」を吹きました。指番号、ホースの扱い方、姿勢などいろいろなことに気を付けながら、いい音を出そうと頑張りました。とても上手でした。

　３年生は、となりの空き教室を学びの部屋として活用しています。今日は、その教室で６年生の卒業をお祝いする準備が進められていました。作品から６年生をおもう気持ちが伝わります。

　彫刻刀を使い分けながら、上手に彫り進めていました。どんな作品に仕上がるのか、楽しみです。

【献立名】
だいこんのピリカラ丼
わかさぎの南ばん漬
牛乳

【ひとくちメモ】
　わかさぎは、もともとは鮭のように海と川を往復する魚でした。日本では青森県でよくとれ、近くでは島根県の宍道湖でもとれます。おいしい時期は、１月から３月にかけてで、湖の氷の穴をあけて釣る、わかさぎ釣りは有名です。ししゃもと同じように骨ごと食べられるので、骨や歯をじょうぶにするカルシウムをたくさんとることができます。今日は、油でからりと揚げたわかさぎを南ばん漬にしました。

　今日の国語の学習課題について、グループで考えを出し合いました。友達の考えをうなずきながらよく聞いていました。

　５年生のまとめとなる「星ふる町」を書きました。書く姿勢に気を付けながら、真剣に取り組んでいました。

　プリムラが色鮮やかに咲いています。廊下を通る私たちの目を楽しませてくれています。

　朝日がまぶしい、連休明けのさわやかな朝を迎えました。２月も今週で終わりです。

　来月はいよいよ卒業式。今日は、これまでの卒業式の映像をみて、卒業式のイメージを膨らませました。５年生の時は、コロナ対応のため、オンラインで教室から式に参加したので、体育館での卒業式はこれが初めてです。卒業式に向けて見通しをもって、準備を進めていきたいと思います。

　ノートに自分の考えを書きました。入学して約一年、ノートにこんなに書けるようになったのだと感心しました。

　「みんなで考えるって、楽しいな。」という子供たちの心の声が聞こえてきそうな国語の授業でした。