海水プールでプールカヌーをします。ベストを着て、ヘルメットをかぶって準備万端です！
　係の人の説明を聞いてから乗ります。

　午後は、碑や遺構を巡り、平和学習をしました。工事をしていて見られない所は、パネルを見ました。
　漫画「はだしのゲン」の内容を思い出しながら見ている人もいました。

　待ちに待ったお昼ごはんの時間になりました。
　家から持ってきたおにぎりをおいしくいただきました。みんな笑顔でいっぱいになりました。

　自然の家の職員の方と一緒に、入所式を行いました。
　代表の児童が、活動の目標を守って安全で楽しい野外活動にしましょうと、原稿を見ずに立派に挨拶をしました。
　オリエンテーションも行い、施設の使い方やシーツのたたみ方を教わりました。

　フェリーをおりて、約1キロ歩いて自然の家に着きました。
　潮の香りのする似島です。小雨も止みました。

　船が桟橋を離れると、ちょっぴり緊張気味の子どもたち。
　マナーを守って、船の中で過ごしました。

　桟橋にフェリーがやって来ました。フェリーで働く方々が、手際よく船を桟橋につける様子を見て、子どもたちから、かっこいい！の声が上がっていました。

　バスを降りて、広島港に着きました。これからフェリーに乗り込みます。

　バスの中では、コロナ対応のため、みんな静かに過ごしました。

　学校を出発する時には、他学年のみんなが見送ってくれました。まさか、見送ってくれるなんてと、5年生はとても喜んでいました。

　いよいよ野外活動に出発します。出発式では、代表児童が、仲間と協力して楽しい思い出をつくろうと立派に挨拶をしました。
　健康と安全に気をつけて行ってきます！

　読み聞かせボランティア「ほっとけーき」の皆さんが，お昼の時間に，放送で本を読んでくださいました。
　今日のお話は，詩の本「みんなでうたおう」のなかの「虫のこえ」「赤い鳥小鳥」の二つの詩を，「雌牛のブーコラ」の本の「鳥になりたかった　こぐまの話」を読んでくださいました。
　お話の情景を思い浮かべながらききました。毎週どんなお話がきけるのか楽しみです。

　「くじらぐも」を音読した後，「天までとどけ，一，二，三。」と言って，空にとび上がりました。くじらぐもに乗れるように，高くとびました。

【献立名】
ごはん
含め煮
レバーのから揚げ
おひたし
牛乳
【ひとくちメモ】
　１０月１０日は目の愛護デーです。今日は目によい食べものを取り入れています。目の筋肉のもとになるたんぱく質を多く含むとり肉やうずら卵，ビタミンＡを多く含むレバー，体の中でビタミンＡに変わるカロテンを多く含むにんじんを使った献立です。ビタミンＡが不足すると薄暗いところで目が見えにくくなったり，目が乾燥したりします。しっかり食べましょう。

　芯の位置を変えて，いろいろな転がし方を試しました。コロコロ転がったり，くるんくるん転がったり，フラフラ転がったりするのを楽しみました。

　上下の組み立て方に気を付けて，「竹笛」を書きました。半紙の上で筆が動く音が聞こえるくらい静かな場で，集中して書いていました。画数の多い文字ですが，ていねいに書くことができました。

　３年生は社会で「広島市の人々の仕事」を勉強します。広島市では，いろいろなものが作られています。その中でも給食では，広島市で作られている小松菜を献立によく取り入れています。小松菜は，広島市の安佐南区や安佐北区で多く作られている地場産物です。主にビニールハウスで栽培され，年々作られる量が増えています。広島市以外でも県内では尾道市・安芸高田市などで栽培されています。

　白い画用紙をもらって，わっかを作りました。どんなかんむりにしようか，友達と話しながら想像をふくらませていました。わっかができたら飾りをつけていきます。これから２年生がどのように変身していくのか楽しみです。

　今日は，第一場面と第四場面の「かげおくり」の様子を比べました。教材文を読み，同じところ，違うところに線を引いていきました。第一場面は，家族みんなでした「かげおくり」，第四場面ではひとりぼっちでした「かげおくり」であることを確認しました。戦争によって家族が離れ離れになった，ちいちゃんの悲しさに改めて気付くことができました。

　矢野南小学校３，４年生のソーラン節が，練習を重ねてさらにかっこよくなっています。たまたま役員の仕事で学校を訪れ，子どもたちの姿を見られた保護者の方も，感動されていました。一生懸命踊る姿はすてきです。