給食の時間に、執行委員会の子ども達が、あいさついっぱい大作戦で募集した挨拶標語を紹介しました。

「イエーィ！」「すご〜い！」

各クラスの子ども達の作品を紹介するごとに、子ども達の大きな歓声が聞こえてきました。

今日の給食は、子ども達が大好きなカレーうどん、そして冷凍みかんが出ました。

子ども達は、大喜び。

５年生の教室の様子です。

紙コップで不思議な望遠鏡を作ったようです。

２年生の子ども達です。

こっちをのぞいています。

今日は，１年生と２年生が「おもちゃまつり」でした。

２年生が，おもちゃの作り方を教えてくれました。

やさしく，ていねいに教えてくれたので，たくさんの笑顔が写っています。

たった１年の差ですが，この積み重ねの大きさを感じました。

教室に戻った後は、見学メモを見ながら、みんなが知り得たことを発表し、学習のまとめをしました。

また、実際にお店の人から、スーパーマーケットではどんな仕事があるのか、商品を売るためにどんな工夫をしているのか、お客さんに気持ちよく買い物をしてもらうためにどんなことに気を付けているのかなど、詳しく教えてもらいました。

質問に答えてもらったり、バックヤード（倉庫や作業所）を見せてもらったりしました。

３年生の子ども達が、スーパーマーケットで働く人達の様子やお店の工夫を見学するため、マダムジョイに行きました。

お店の中を見学して気付いたことをメモしたり、お客さんにインタビューをして、いろいろなことを知り、書き留めていきました。

今日はロング昼休憩でした。

グラウンドの全景です。

たくさんの子どもや先生達がグラウンドで体を動かしました。

２校時、４年２組の子ども達は、社会科「くらしのうつりかわり」で、原爆ドームのことについて学習しました。

原爆ドームを大切に保存する意味や、そのことにかかわっている人々の思い、努力や工夫について、資料を読み取りながら学んでいきました。

３校時、１年１組と３組の子ども達は、グラウンドで体育の学習をしました。

なわ跳びや折り返しリレーをして、しっかり体を動かしました。

今朝は音楽朝会。

「ＣＯＳＭＯＳ」を全校児童で声を合わせて歌いました。

高学年の美しい歌声と低学年の元気のよい歌声が響き合い、とてもすてきな合唱になりました。

６年４組の子ども達は、社会科で明治の国づくりについて学習しました。

日本の近代化の基礎をつくり上げた政策や出来事について、教科書の資料や資料集などを見ながら学んでいきました。

６年３組の子ども達は、図画工作で絵画を描くことに取り組んでいました。

遠近法は、構図の工夫が非常に大切になってきます。

手前に、色の付いた美しいアクセントを加えるのが一つのポイントになります。

そのことを考えながら、子ども達は作品を描いていっています。

６年２組の子ども達は、社会科「明治の国づくりを進めた人々」で、自由民権運動のところを学習しました。

どのようにして国の制度が整えられていき、民主的な政治が行われるようになっていったのか、近代日本の人物の業績や出来事から学んでいます。

６年生は、今、図画工作で絵画の会に出展する作品に取り組んでいます。

矢野小学校の校舎の絵を描いています。

遠近法を取り入れて、細かいところもまで一生懸命に描いています。


６年１組の子ども達の様子です。

２年３組の子ども達が、ソーシャルスキルカルタに取り組みました。

カルタには、様々な生活上のルールやモラルが分かりやすく書いてあります。

子ども達は、楽しみながらそのことを学びました。

９月は、あいさついっぱい大作戦として、あいさつ標語を子ども達から募集しています。

たくさんの作品が集まりました。

学校内に子ども達の作品を掲示しています。

３校時、５年１組の子ども達は、家庭科で裁縫をしました。

今日は、ボタン付けをしました。

未だ玉どめに多くの子ども達が悪戦苦闘中です。

明治の食育担当の方に来てもらい、食育教室「みるくセミナー」を行いました。

３年生の子ども達が参加し、バター作りを体験し、試食もしてみました。

外遊びクラブでは、毎回いろいろな遊びをしています。

今回は、ドッジビーでドッジボールクラブをしました。