星座早見表を手にして、使い方を学習しました。

夏休みは、夜に空を眺め、この星座早見表で星の観察をしてみてほしいです。

たくさんの星座を見つけてみてください。

「拡大図と縮図」の学習に取り組みました。

〇倍の拡大図、〇倍の縮図という言い方を学びました。

問題の図を見ながら、「拡大」「縮小」について考え、理解を深めていきました。

今日は、夏休みの宿題の夏休み帳を受け取りました。

自分の名前を書いて、先生からやり方を教えてもらった後、パラパラと中を見てみました。

国語や算数の問題のほかにも、学習にかかわるいろいろなことが載っていて、とても楽しそうにみていました。

鍵盤ハーモニカの演奏の練習をしました。

今日は、ドの音を鳴らして、いろいろなリズムやテンポで演奏してみました。

息を吹き込むタイミングや強さを気にしながら、たくさんドの音を鳴らしてみました。

瀬野川をきれいにするための環境ポスターを作成しました。

どうやったら、目についたり、考えてもらったり、興味をもってもらえたりするのか、そんなことを考えながらポスター作りを進めました。

瀬野川調査プロジェクトでは、自分で調べた瀬野川のことをプレゼンにしてまとめました。

今日は、そのプレゼンを班の中で発表し合い、感想を伝え合いました。

自分の伝えたいことがちゃんと伝わったか、聞いた友だちから感想を聞いて確かめ合いました。

リコーダーの練習をしました。

今日は、「ラ」「ド」「ソ」の指使いを練習しました。

この三つの音を使って、曲を演奏することができました。

「比」の学習をしています。

今日は、比の問題を「〇：〇」と表して解いたり、分数で表して解いたりしました。

理解が難しいところですが、生活場面でたくさん使っていく計算です。粘り強く取り組んでしっかり身に付けてほしいです。

タブレットを使って、今までの学習の復習問題を解きました。

算数では時計の問題、国語では漢字を進めました。

「おむすび　ころりん」のテストをしました。

今までしっかり読み込んできた物語文です。

問題に正対した答えを文章から探し出して正確に写し取っていました。

非行防止教室を行い、寸劇を見たり、警察署の方のお話を聞いたりして、万引きについて学習しました。万引きは絶対にしてはいけない行為であることや、してしまうと自分や周りの人に大きな影響を与えるということを学びました。学習後は、今日学んだことや感想をしっかりと書くことができました。

外国語の時間に、ALTの先生が来られ、一緒に英語の学習を行いました。ALTの先生が英語で自己紹介をしたり、好きな物について尋ね合ったりする活動を通して、英語でコニュニケーションを楽しむことができました。

国語科の学習で、「あったらいいな」と思う自分だけのひみつ道具を考えました。
今回は、自分で考えたアイデアについて友達と質問をし合いました。「それってどんな形？」「どうやって使うの？」と質問を重ねるうちに、友達の考えの面白さを詳しく知ることができました。
相手に話すことで、自分の頭の中のイメージがより具体的になり、考えがはっきりと明確になっていく良さにも気付いたようです。友達の話を集中して聞く姿が、とても素敵でした。

体育科のボール投げゲームの学習として、「転がしドッジ」を行いました。
狙い通りにボールを転がすコントロールや、転がってきたボールをキャッチしてすぐに投げる素早さを身につける練習です。
子どもたちは集中してボールを追いかけ、緊張感とスリルのあるゲームを楽しんでいました！

生活科の学習で、シャボン玉遊びをしました。「大きなシャボン玉を作るには、ゆっくり息を吐くいいよ！」「たくさんシャボン玉ができた！」「見てみて！大きなシャボン玉ができたよ！」「シャボン玉は、虹色だったね！」など、様々な気付きを見つけることができたようです。約束を守り譲り合いながら、楽しく学習することができました。

図工の授業で、面白い仕組みを使った作品を作りました。
子どもたちは仕組みをじっくり見ながら、「猫に見える！」「ワニにしようかな」「蝶みたい！」と、自由にイメージを膨らませて楽しく飾りつけをしました。
友達の作品を見る中で、「人によって感じ方が全然違う」という大切な気付きもありました。お互いの個性を認め合う時間にもなりました。

　今日は、ALTの先生の出前授業がありました。
　アメリカの話を聞いたり、英語の会話をしたり、ゲームをしたりと楽しく学習することができました。
　授業の後も、子どもたちは先生の周りに集まって楽しくお話をしていました。

　郷土資料館の様子です。

　見学中の様子です。

社会科の学習で、広島市中工場と広島市郷土資料館を見学しました。
ごみ処理場では、集められたごみがどのように運ばれ、処理されているのかを見学しました。大きなクレーンでごみを運ぶ様子も見ることができました。
郷土資料館では、昔の暮らしや道具、太田川の歴史について学びました。昔の人々の生活の知恵や工夫に気づくことができました。