６月１３日（金）今日は、「ごはん・さけのからあげ・だいずのいそに・こめめんじる・ぎゅうにゅう」です。地場産物の日です。給食の米麺（こめめん）は、広島県産の米から作られたものを使っています。精米した米を、細かい粉にし、水を加えてこね、蒸して細く切って作ってあります。つるつるとした食感であっさりとした味付けでおいしかったです。

６月１３日（金）合同体育の最終日です。体を柔らかくする運動をして、鉄棒運動をしました。１年生から４年生が、先生の話をよく聞いて、一生懸命に取り組みました。子どもたちは「難しい技もできるようになった。」と笑顔で答えていました。

６月１３日（金）１年生の書写の様子です。文字の止め、はらい、はね、書く順序に気を付けて、丁寧に練習しました。集中して取り組むことができました。

６月１３日（金）飯室小学校とオンラインで交流しました。
飯室小学校とは、６月５日、６日に一緒に野外活動に行きました。今日は、オンラインで野外活動のことを振り返りました。それぞれ、野外活動で思い出になったことや今後生かしていきたいことなどを発表し合いました。また、それぞれの学校の良かったところを発表し合いました。
お互い思い出に残る野外活動になりました。

６月１２日（木）プール清掃ありがとうございます。来週からは、水泳の学習が始まる予定です。楽しみですね。ご家庭での水泳道具の準備をお願いいたします。

【写真】
上：きれいになったプール
下：掃除前

６月１１日（木）たくさんの保護者の皆様にご協力をいただき、無事清掃が終わりました。これから子どもたちが気持ち良くプールを使うことができます。ありがとうございました。

６月１２日（木）児童と保護者の皆様、教職員でプール清掃をしました。プールの汚れた所をブラシなどできれいに掃除しました。プールがとてもきれいになりました。子どもたちは協力して取り組みました。

６月１２日（木）今日は、「パン・ビーフシチュー・やさいソテー・ぎゅうにゅう」です。ビーフシチューは、牛肉と野菜を赤ワインなどの調味料でじっくり煮込んであって、旨みたっぷりでおいしかったです。

６月１２日（木）５・６年生の合同体育の様子です。松本先生にコツを教わりながら、友達と励まし合いながら練習しました。上がり技・回転技・下り技などたくさんの技ができるようになりました。これからも技をマスターしていってほしいと思います。

６月１１日（水）今日は、「ごはん・のりつくだに・ひやししゃぶしゃぶ・もずくスープ・きゅうにゅう」です。しゃぶしゃぶには、豚肉や野菜がたくさん入り、しょうゆと酢などで味付けしてあっておいしかったです。

６月１１日（水）３・４年生の図画工作科では、ビー玉を楽しく転がすコースを作っています。迷路のコースを工夫し、行き止まりや分かれ道などを考えたり、坂やトンネルを作ったりしました。どんな作品ができるか楽しみです。

６月１１日（水）避難訓練の後、地域で野菜を育てておられる方にお話を聞きに行きました。学校でも夏野菜を育てていますが、野菜作りのこつや肥料や水のやり方など、どのように野菜を育てておられるのか、インタビューしました。また、トマトの脇芽を取る方法も教えてもらいました。

６月１１日（水）本校学区の指定緊急避難場所である、北部資源選別センターに歩いて行きました。もし、避難しなければならない状況になった場合は、落ち着いて避難したいと思います。

６月１１日（水）次に、指定緊急避難場所の「北部資源選別センター（２階）」まで歩いて行き、経路を確認しました。いざというときのために備え、日頃から準備し、すぐに行動できるようにしたいと思います。

６月１１日（水）風水害を想定した避難訓練を実施しました。土砂災害を避けるため１階から２階へ避難しました。「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」を守り、速やかに移動しました。

６月１０日（火）日は、「げんりょうごはん・きつねうどん・かきあげ・ぎゅうにゅう」です。きつねうどんは、しょうゆ・みりん・さとうで甘辛く煮た油揚げが入り、味がよくしみて、おいしかったです。

６月１０日（火）広島北間税会の方にご来校いただき、６年生が租税教室をしました。税金の仕組みについて分かりやすく教えていただきました。暮らしの中に、いろいろな税金があることが分かりました。１億円の重さを体験することもできました。

６月１０日（火）３・４年生の書写の様子です。今日は、３年生が「下」、４年生が「左右」を書きました。字形に気を付けながら、一画一画丁寧に書きました。

６月１０日（火）２年生の算数科では、２つの長さを竹ものさしで測り、計算する学習をしています。ｃｍやｍｍの単位に気を付けて計算しました。

６月１０日（火）１年生の国語科では、理由を表す言葉を使い、相手に伝える学習をしています。今日は、好きな動物を選び、友達にそのわけを伝えました。