最新更新日:2021/12/09
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本校教育目標〜未来を切り拓く、心豊かでたくましい子供の育成〜

5月31日(月) 4年、総合的な学習

 昨年度の4年から引き続き、今年度の4年生も昨年の思いをもとに、ホタル復活の取組が始まろうとしています。先週はホタルがいそうな岩の上川に行き、たくさんのことに気がつきました。今日は、とってきたホタルのえさとなるカワニナをこれからどうするか考えました。そして、もっとホタルのことを知るために、ホタルに関する本でたくさんの疑問について調べました。今年度は、どんな課題をもって活動していくのでしょうか。
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5月26日(水) 絵の具でゆめもよう

 4年生の図画工作の時間は、マーブリングやスパッタリングなど、絵の具で色々な模様をつくったそのデザインから、自分が想像した絵を描く学習です。子供たちはこれまでにつくった絵の具模様を切り抜いたり貼ったりして素敵な絵を描いています。
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5月21日(金) 季節と生き物

 4年生の理科は、春に見られる生き物を出しながら、1年間見続けていく生き物を決めました。ずっと見続けていくもの・・・・。桜、へちま、つばめの3つをみんなで確認しました。それぞれが季節毎にどのように変わっていくのでしょうか。四季の移り変わりによって3つの生き物の変化を観察していきます。
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5月12日(水) 4年生の教室で

 4年生の5時間目は道徳と理科の学習をしていました。どちらのクラスも自分で先生の質問をしっかり考えて、友達と共有しています。学習内容は少し難しい場面が出てきましたが、課題に対してしっかり悩み、解決しようとする姿が見られます。
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広島市立落合小学校
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