７月２０日総合的な学習の時間に、地域の清掃活動に出かけました。子供たちから、「落合の町のポイ捨てについて自分たちの目で確認したい。」といった、落合の町を思う気持ちが聞かれました。清掃活動を終えて、教室で思ったことを伝え合うことにより、場所によってごみの様子に違いがあることが分かりました。

　今週から５年生のあいさつ運動が始まりました。朝から気持ちの良いあいさつが聞こえてくると、今週もがんばれそうな気持ちになりますね。５年生のみなさん、よろしくお願いします。

　今日の６校時、1組は家庭科「玉結び名人になる！」の学習でした。針刺しの使い方を確認したり、縫い針に糸を通したりしていました。指先を上手に使い玉結びに挑戦していました。
　2組は総合的な学習の時間でした。昨日聞かせていただいた「落合のまちの課題」についてまとめていました。「まちの課題が分かったので解決したい」と振り返りカードに書いていました。これから、未来の落合のまちをデザインしていきます。

　総合的な学習の時間で，「未来の落合のまちをデザイン」していくために，今の落合のまちの課題「いいね！」と「課題」を見つける学習をしています。
　今日は自分たちが考えた「いいね！」と「課題」が本当に落合のまちの課題なのか知るために，地域の方５名の方をお招きし，話を聞きました。
　今日聞いて分かった事や考えた事を基にして学習を深めていけたらと思います。