最新更新日:2020/01/28
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本校教育目標〜未来を切り拓く、心豊かでたくましい子供の育成〜

5月29日(火)漢字辞典の使い方を知ろう

 4年生の教室では、国語で漢字辞典の使い方の学習をしていました。漢字辞典は、調べたい漢字を3つの引き方で調べることができます。今日は、その中の音訓索引を使って調べる方法について学びました。
 場合に応じた引き方ができるようしっかり使って学習を生かしてほしいです。
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5月14日(月)4年生あいさつ運動

 今日から1週間4年生があいさつ運動を行います。今日は、さっそく門の前に並んで元気よく語先後礼のあいさつでみんなを迎えていました。
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5月10日(木) 4年生の学習場面

 2時間目の4年1組は教材提示装置で角の大きさを表す学習をしました。テレビの画面いっぱいに写し出された分度器を見ながら学習しました。4年2組は音楽の学習です。リコーダー奏をするときの姿勢や口のくわえ方などに意識して演奏しました。
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5月7日(月)4年生の教室では・・・

 4年生は、2クラスとも算数の学習中でした。図形を切り取って調べたり、ものさしやコンパスを使ってあらわしたりしていました。
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4月27日(金)4年生 高陽浄水場見学

 社会科「私たちのくらしと水」の学習の一環として高陽浄水場に社会見学に行きました。「水源から家庭まで」のDVDを見せていただいたあと、施設の見学と説明を聞きました。今日学んだことは、後日社会科の時間に振り返りをして、新聞にしてまとめる予定です。
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4月26日(木)4年生・・・特別教室です

 4年1組は、図書館で本を借りていました。じっくり選んでいる子供たちです。
 4年2組は、音楽室で音楽の学習中でした。机に向かってなにやら真剣な表情です。音楽を聴いて、いまどこを歌っているのか指でなぞっているところでした。早く上手に歌えるようになるといいですね。
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4月21日(土)4年生の教室では・・・

 4年生の教室では、1組・2組とも国語科「こわれた千の楽器」の場面読みの学習をしていました。
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4月20日(金)4年生の教室をのぞいてみると

 3時間目に教室をのぞいてみると1組は、体育の授業で教室にはだれもいませんでしたが、いすが全員きちんとおさめられていて感心しました。学級がスタートしたばかりのこの時期に、もう意識して取り組める力があるのです。これからが楽しみです。
 2組は、算数の「折れ線グラフと表」の学習をしていました。ICT(デジタル教科書)を効果的に活用して、子供たちに丁寧に説明しているところでした。視覚支援をしながら分かりやすい授業を目指しています。
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4月12日(木)落ち着いて学習しています

 4年1組の教室では、国語科「こわれた千の楽器」の学習をしていました。「学習の見通しをもとう」をめあてに、集中して取り組む姿が見られました。
 4年2組の教室では、算数の「折れ線グラフと表」の学習をしていました。「グラフや表を使って調べよう」をめあてに一生懸命考えたり、ノートに書き込んだりして頑張っている子供たちでした。
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広島市立落合小学校
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