昨日に続いて今日は、２組が広島菜の荒漬けをしました。冷たい水で洗うのはちょっとつらかったけど、虫や土をしっかり落とすために頑張りました。洗い終わった班からたるに入れて塩をかけました。最後は、落し蓋をして重石をして今日の作業はおしまいです。「おいしくなあれ」と願いを込めて漬けました。
　次は、４日後に本漬けをする予定です。

　３年生が家庭科室で広島菜を漬けていました。今日は１組です。明日２組が行います。

　まず今回は「荒づけ」です。広島菜を冷たい水で洗って塩水に漬け込みます。どんな味の漬物ができるか楽しみですね。（１枚目の写真は収穫の日のものです。今日の写真ではありません。）

　３年生は国語科「わらい話を楽しもう」の単元で並行読書をしていました。
　今日の１組では、自分たちが選んだ「笑い話」の音読発表会です。楽しさが伝わるように工夫して読んでいました。聞く人はどこがおもしろいのかをしっかり考えて聞いていました。

　３年生が紙版画の学習に入っていました。
　テーマは「おはなしの世界」だそうですよ。楽しい工夫がいろいろ考えられそうです。仕上がりが楽しみですね。

　２校時に「みんなで語ろう！心の参観日」を行いました。心の参観日とは、道徳の授業を家庭や地域に公開し道徳教育についての相互理解を図り、命の大切さや思いやりなどの豊かな心を育むことを目的としています。講師として盲導犬ユーザーの辻本豊子さんをお迎えし、盲導犬の働きや視覚障害についてのお話をしていただきました。目が見えないから困ることや目が見えないけれどできることなどを子ども達に分かりやすく教えてくださいました。子ども達は、国語科の学習を通して盲導犬だけでなく、聴導犬や救助犬など様々な働きをする犬の学習をしていたのですが、辻本さんが盲導犬以外の働きをする犬の話も具体的にしてくださり、学習のまとめとなる大変充実した学びとなりました。
　お話を聞いたり、ふれあったりすることを通して盲導犬や視覚障害についての理解を深め、自分達にできることは何かをしっかり考えることのできた時間でした。

　花壇では広島菜が育っています。来週あたりに漬物にするようです。
　廊下には「正月」の書き初めが展示されていました。３年生になって始まった習字の学習です。頑張っています。

　写真は３年生です。上から１組、２組です。

　３年生の教室です。国語科で「はりねずみと金貨」を学習してきた３年生は、並行読書でいろいろな国のお話を読んでいます。自分が紹介したいお話を「お話紹介カード」にまとめる活動に入っていました。

　３年２組の「はりねずみと金貨」の授業を観察しました。何人もの先生たちが入りましたが、子どもたちは動じず平常どおりの落ち着いた学習のようすが見られました。今日は自分のおすすめの登場人物の人柄がわかるところを文章や挿し絵から探していました。グループ交流で自信をつけた子どもたちは、全体の中でもどんどん発表していました。

　今日は３年生のPTCが行われました。オタフクソースの会社からお好み焼きの先生をゲストに迎えて、おいしいお好み焼きのコツを教えてもらいました。
　寒い日にぴったりの内容でした。お好み焼きの熱さで心も身体もポカポカの３年生でした。

　続きです。１組と２組は時間帯を分けて実施しました。おうちの人と力を合わせておいしいお好み焼きができましたよ。放課後もお好みソースのおいしい香りが廊下に残っていました。

　図工室では３年生が作品作りです。カラー粘土を使って容器を楽しく飾ります。おもしろい工夫がたくさんありましたよ。

　３年生が「歯の大切さ」について学習していました。本校の歯科校医である二井先生に虫歯の予防や歯の病気などについて丁寧にお話していただきました。ありがとうございました。きっと食事の取り方や歯みがきに向かう姿が変わることでしょう。

　校外学習として広島市水産振興センターとオタフクソース株式会社の見学に行きました。
　広島市水産振興センターでは、牡蠣打ち体験を行ったり、養殖についてのビデオを見せていただきました。
　オタフクソース株式会社では、ソースができるまでの工程を白衣を着て工場内を見学して回りました。

　３年２組では国語科でこれから作文単元を学習するようです。強く心にのこった出来事を思い出して文章を書きます。どんな作文になるか楽しみです。
　３年生は公開授業のために単元を入れ替えています。

　３年１組が国語科「盲導犬の訓練」の単元に入っています。この単元では文章を要約することを学びます。「要約」という難しい言葉を初めて使う３年生です。要約とは何だろう、どうすれば要約できるのだろうとクラスみんなで考えていました。
　要約のポイントを自分なりによく考えて、ポイントに迫る発言がたくさん見られました。

　年一回、３年生がリコーダーの基本を学びます。毎年東京リコーダー協会から来ていただく小林達夫先生はとってもユーモアがあって楽しい４５分間を作ってくださいます。今年もリコーダーを演奏するために必要なことをしっかり伝えてもらいました。あっという間の４５分間でした。
　この３年生は状況をよく把握して自分たちで考えることができる素晴らしい３年生だと褒めてくださいました。リコーダーだけでなく歌もうまくなるでしょうねと話されていた小林先生です。

　３年生が図書館で授業をしていました。
　国語科で並行読書をするために、どこにどんな本が並べられているかを学習していました。図書館をよく利用している子どもたちは、見つけたい本を探すのが上手です。

　３年２組で国語科「もうどう犬の訓練」の授業です。教材文を学習し、文章から大事な言葉や文を見つけて要約する力をつけていく単元です。
　授業では、教材文の学習で身につけた「要約する力」を並行読書した本（いろいろなはたらく犬）で確かめていくところでした。
　自分が紹介したい訓練の部分をどこにするかをペアで相談していました。
　子どもたちは一生懸命読んでいました。読む力は読む活動でこそ身につくことがよくわかります。

　アップが遅くなりましたが、一昨日の午後、３年生が実際に自転車を使って学習する自転車教室を行いました。
　広島市から専門の指導員の皆さんに来ていただき、安全な乗り方、マナーについてしっかり教えていただきました。