５年生が家庭科室で調理実習です。今日は卵と青菜をゆでていました。忘れないうちに家庭でどんどんやってみましょう。

　家庭科の学習が始まった５年生。今日は、ガスコンロの使い方と急須を使ってのお茶の入れ方を実習していました。ペットボトルのお茶が増えてきて、きちんとお茶の葉を使うことも各家庭では減っていることでしょう。今日は、お茶の葉もスプーンで量り、お湯も適温にして、心をこめて丁寧にお茶を入れていました。

　おうちでもぜひ、家族のためにおいしいお茶を入れてください。

　５年生の教室の算数科は体積です。
　体積を出す公式を学習した５年生です。立方体や直方体の体積を公式を使って出そうと考えていました。

　高学年となり、気持ちも引き締まっている５年生でしょう。
　靴箱に気持ちが表れています。

　「日本の国土の広がりと領土」の単元から始まっている５年生の社会科です。テレビのニュースでもよく耳にする領土問題について、基本的なことを学びます。ぜひご家庭での話題にもあがるといいですね。

　２校時の教室では算数や国語の学習をしているクラスが多かったです。

　どの教科においても、子どもたちにしっかりとその時間の「めあて」を示します。子どもたちは自分たちの目標がわかります。自分たちが身につけていく力が積み重なっていくことが実感できます。

　写真は５年生の教室です。５年生は「数のしくみ」の学習からスタートします。子どもたちが意見を言い合い、学習を深めていきます。最後に学習の振り返り（つけた力の確認）をしていました。

　５年２組が初めての英語科の学習中でした。
　AIEは今年度も古屋理恵先生、英語担当は新しく丸山幸恵先生です。
　５年生はやや緊張気味でしたが、笑顔と元気な声とアイコンタクトを大切にしながら楽しい時間になることでしょう。

　５年生がアブラナの花を分解して花のつくりを学習していましたよ。
　昨日、たくさんの花が廊下に置いてありましたね。ルーペを使いながら丁寧にそれぞれの部分をノートに貼っていました。

　朝読書が終わると朝の会が始まります。

　どのクラスからも今月の歌が聞こえてきました。写真は５年生の教室です。６年生の教室からも元気な声が聞こえていましたが、負けないように口を大きく開いていた５年生です。

　５年生の身体測定の様子です。待ち時間を利用して一人ずつが本を持ってきて読んでいました。本はいつでもどこでも読めます。先生が「静かに！」という必要はありませんね。