５年生は昨日体育館で車いすについての学習をしていましたが、今日は校舎内での実地体験です。車いすでは移動が難しい場所が多いことや乗っている人の不安感がよくわかったと思います。

　５年生は、「やさしさ発見プログラム事業」の一環として、車椅子体験の学習をしました。安留きみ子様（NPO法人みんなでスクラム生活支援センター ケアマネージャー兼主任介護員）他７名の方に来ていただき、車椅子で困ることや使い方、介助の仕方等をお話していただきました。その後で、幅を細くしたコース、マットで進みにくいコース、坂、凹凸のあるコース等で実際に車椅子に乗ったり、押したりしました。わずかな凹凸でも、車椅子で通ろうとすると大変なことだと実感していました。

　続きです。

　今日は、５年生は参観日でした。１組は、「５年１組を振り返る会」と題して、この１年間やってきたことを、コメントを入れながら、寸劇や合奏・合唱で構成を工夫して発表
していました。

　続きです。２組は、「学習発表会」〜人の誕生〜と題して、一人ずつ今まで調べてきたことを発表していました。今までの学習を通して、生命の神秘さや大切さを知ることができたと思います。

　先週末に学級閉鎖となった５年２組も連日欠席の多かった１組も、順調に元気になっています。楽しく英語の授業を受けていた２組ですが、まだマスク姿が目立ちます。
　１組は、参観日に行う発表の練習をしていました。全員そろって参観日が迎えられますように。

　今日は、５年生が落合幼稚園に行き、年長さんと交流会をしました。来年１年生として入学する年長さんと６年生になる５年生が、毎年この時期に行っています。５年生と年長さんがペアになって、色々な遊びをします。遊びは全部で１４種類あり、ペアで相談して、好きな遊びをしました。年長さんは、とても楽しそうに遊んでいました。５年生も、お兄さんお姉さんらしく立派に行動していました。お互いに、この春の入学式をとても楽しみにしていることでしょう。この写真は、最初のペアでのスキンシップ、けん玉、あやとり、かるた、すごろく等の様子です。

　続きです。この写真は、パクパク人形劇、サッカー、バドミトンを一緒にして遊んでいるところです。

　続きです。この写真は、最後に５年生が恋ダンスを見せてあげているところです。そして、年長さんからお礼のあいさつをしてもらって交流会を終わりました。

　残念なことに２組はインフルエンザのため学級閉鎖でした。写真は５年１組とたんぽぽ学級です。

　５年生は、理科で「人の誕生」について、パソコンを使って調べ学習をしていました。調べたことを、ノートにまとめてきちんと整理していました。

　５年１組の教室です。三つのヒントを英語で出して、わかった人が英語で答えるというゲームをやっていました。４月から始まった５年生の英語ですが、たくさんの単語を覚えました。和やかな雰囲気で学習が流れていきます。

　５年１組は理科の実験でものの溶け方について、２組は算数で三角形の面積の求め方について学習中でした。

　体育館で書初めを行う最後の学年は、５年生です。５年生も学年合同で実施しました。新年にふさわしい「新春の光」という文字を、手本を見ながら気持ちも新たにして集中して書いていました。

　５年生は、「ニュース番組がどうやって作られて放送されるのかを学ぼう」というめあての授業でした。テレビ局の収入は、どこから得られるのかなど色々と考えていました。

　５年生の国語です。グループで自分の考えを交流していました。

　５年生の理科です。電磁石の学習をしている５年生、モーターカーを完成させ廊下で試運転中でした。うまくモーターが回るかどうか、ドキドキです。

　５年生も書初めの練習をしていました。長い半紙に書くのは慣れていないのですが、頑張っていました。２組では社会科「日本の輸入」の特色について学習中でした。

　今日の午後、５年生が合同体育で持久走をやっていました。先生の元気なタイムコールが運動場に響いていました。

　今週の５年生の家庭科は「ご飯とみそ汁」を作る調理実習です。ご飯は鍋で炊き、みそ汁のだしは「煮干」です。煮干は丁寧に頭とはらわたを取り除いて使います。

　家庭科の学習は教室で終わりではありません。学んだことを忘れないうちに何度でも家庭でやってみましょう。大切なことを繰り返し家庭で実践し、自分自身で作る将来の家庭生活に活かしていってください。