鳴子を持った５年生が、きれいな音を響かせていました。退場までできていました。来週はここにさらに気迫が込められることでしょう。

　５年生がパソコンルームで学習していました。台風について調べようとしていました。
　始業前の時間、畑で５年生の先生たちがヘチマの雌花を探して思案中でしたよ。次の理科の単元で使うのだそうです。

　鳴子を両手に持って表現します。音がそろって楽しそうです。