図工室で２年生がダンボールカッターを使っていました。教材名は「光のプレゼント」です。さあ、どんな作品ができるのでしょう。

　２年生の朝休憩のあとの様子です。

　雨でなかなか思うように実施できなかった新体力テストですが、今日はやっと天気に恵まれました。
　２年生が５０ｍ走を測定していました。自分の力が発揮できたでしょうか。

　２年生が説明文「たんぽぽ」を学習していました。順序に気をつけて文章を読み、たんぽぽのひみつについてまとめていました。学習を終えたとき、素敵な秘密カードができあがるようです。

　今日の１校時、生徒指導アドバイザーの馬場先生が来校され、各教室を巡回してくださいました。どの教室も落ち着いて課題に向かっていました。また廊下で出会ったときには、きちんと挨拶ができ、褒めていただきましたよ。

　２年生の教室に入ったとき、２クラスとも説明文「たんぽぽ」を読み、たんぽぽのひみつを見つけているところでした。

　耳鼻科校医の竹内先生においでいただき、耳鼻科検診を行いました。
　写真は２年生の様子です。終わった人は教室に帰って静かに本を読んでいました。

　２年生が国語で原稿用紙の使い方を学びながら、作文を書いていました。ここでしっかり基本を身につけておきましょう。

　２年生が生活科で学校探検をしていました。１組は事務室、２組はコンピュータールームを見学しているところに出会いました。

　１組も２組も算数で２桁たす２桁の計算の方法を考えていました。まずノートに自分の考えを書こうとしていました。筆算が便利であることを発見しました。

　どちらのクラスも国語です。「風のゆうびんやさん」の登場人物のようすを思い浮かべながら音読するため、まずは丁寧に「めあて」を書いていました。

　２年生が１年生と一緒に歓迎集会を行いました。楽しいゲームやプレゼント渡しもありました。司会進行役やゲームの説明役としても活躍していた２年生です。新１年生を迎え、ぐんと成長した２年生です。
　一緒に歌ったあとは先生方の紹介です。

　続きです。自己紹介をしているところです。はじめは二人組みで、そのあとグループになって自己紹介をしました。お互いの声を一生懸命聴こうとしている表情と笑顔がとても素敵です。

　続きです。

　２年生の教室では、時と場に合った「声のものさし」について学習していました。実際にその声の大きさを出し合っていました。

　２年生の教室ではどちらのクラスも漢字ノートの使い方を練習していました。ノートの使い方が大きく示され、一人一人が書いたページをチェックしてもらっていました。一年間、この使い方で漢字をしっかり書いていきましょう。

　大休憩が終わる合図の放送を聞くと、駆け足で戻ってくる落合っ子です。

　２年生のくつ箱のところに立っていると、２年生の子どもたちが「きれいでしょ！見て見て！写真撮ってください！」と言ってきました。みんなきれいにそろえています。立派です。
　「安心してください。毎日見ていますよ。」

　今日から朝読書スタート。図書室は開館していませんが、学級文庫の本を手にして静かに本に向かっていた２年生です。今朝は、朝の時間を使って健康診断での注意がテレビで流れました。しっかり視聴できました。