マツダスタジアム、続きです。

　マツダスタジアム、続きです。練習中の選手にも会えたようですね。

　３年生がポットで育てたホウセンカとヒマワリの苗を畑に植え替えていました。夏に向かってどんどん大きくなってほしいですね。そのあと教室では観察カードをかいていました。

　お話の中の「しかけ」について考えていました。手がかりとなる言葉を文章の中から一生懸命探そうとしていました。

　先週の火曜日にバトン渡しの練習をしていた３年生。今日の合同体育では３クラスでリレーをしていました。先週の学習が活かせていたでしょうか。

　３年生が「さなぎからチョウが生まれました」と教えてくれたので、教室へ取材にいきました。大切に育てていた青虫がさなぎになり、最初の１匹が羽化しました。感激の一瞬ですね。
　羽化したばかりのチョウは、じっとしています。優しく見守る子どもたちです。
　下の写真は、チョウが出てきた抜け殻です。

　毎日８時２５分には全員席について朝読書です。その時間に本を探している児童はいません。

　３年生の３クラスが一緒にグラウンドで体育です。今日はバトン渡しの練習を列をつくって行っていました。

　３年生から始まった社会科です。今３年生は、学校のまわりの様子を調べています。今日は地図に探検で歩くコースを書き込んでいました。

　３年生の１組、２組、３組です。ただいま、国語の問題に一生懸命挑戦しているところです。

　３年生が漢字の練習をしていました。新しい漢字が次々に出てきます。何度も繰り返し練習し、学習した漢字は普段の生活の中でいつも使っていきましょう。

　説明的な文章「自然のかくし絵」の学習で今日のまとめをしていました。「段落ごとの内容をとらえながら読む」力をつけていきます。

　今日は遠足の予備日だったため、給食ではなくお弁当持参の日となりました。
　雨の中を大切に持ってきたお弁当、おいしそうに食べていました。おうちの人の温かさが伝わってくるお弁当、嬉しそうな子どもたちです。上から１組、２組、３組です。

　今日の３年生の２校時の教室です。今日は３つのクラスの「書く」場面を撮ってみました。１組は国語科の作文単元でメモを作っていました。２組は硬筆習字です。３組は算数でしたよ。

　３年生はどのクラスも国語で「国語辞典の使い方」を学習していました。

　３年生から始まった社会科です。副読本「わたしたちの広島市」を使って、広島市の中心にあるものを探していました。

　２年生で九九を学習した３年生。今日はそれを利用して「１２×４」の計算の仕方を考えていました。まずは自分の力で考えてみます。そしてその後、隣の友達と考えを出し合っていました。

　ついこの間まで１年生だった新２年生。たし算のしかたについて、自分の考えを発表していました。友達の考えを真剣に聴いていた子どもたちです。

　給食の配膳がちょうど終わった頃です。上から１組、２組、３組です。

　３年生の国語です。最初の単元「すいせんのラッパ」に入っていました。この単元では「場面のようすを思いうかべて音読する」力をつけていきます。めあてを知り、新しい音読カードをもらって、さあ、しっかり読んでいきましょう。