1年生の教室では「アサガオのまとめ」をやっていました。初夏から大切に育ててきたアサガオの種について学習していましたよ。たった３粒の種からたくさんの種がとれました。

　小学校での初めての運動会です。２本の旗を持ってきびきびと表現しました。今までと違って、広い運動場をいっぱいに使って動きます。手旗信号も決まっていました。５ヶ月前に仲間となった７８名の１年生が、力を合わせてきれいな一つの作品を仕上げました。保護者の皆様にとって、感慨深い演技となったことでしょう。

　続きです。

　続きです。

　続きです。

　今日、運動会の演技で使う旗を初めて持ったようです。お話を静かに聴いていました。

　今日の１年生は団体競技の練習をしていました。小学校での初めての運動会に向かって、毎日がんばっています。

　各学年から、夏休みの課題としての三行詩が提出されています。各ご家庭で一生懸命考えていただいた様子がよく伝わります。
　この作品はすべて広島市PTA協議会へ応募し、そこで審査された優秀作品が全国PTA協議会へと送られることになります。
　せっかくですので、ここで順次紹介させていただこうと思います。


　今日は１年生の作品です。（保護者の方の作品も入っています。）

○　かぞく　ちからを　あわせて　ふじさん　のぼったよ
○　かぞくでね　おでかけするよ　たのしいな
○　うれしいこと　かなしいこと　かぞくでたくさん　はなそうね
○　あさごはん　きちんとたべて　がんばろう
○　みんなに　「おはようございます」　こだまがかえってくるよ　「おはようございます」
○　ちゃんとしようというけれど　なにを　ちゃんとするのかな？
○　あいさつで　みんなの　えがおを　めざそうよ
○　ひまわりが　たくさんさいた　きれいだな
○　あるばいと　とっととんとん　かねはいる
○　はれたひは　おそとであそぶ　ゲームなし
○　目くばり　気くばり　変わりなし
○　なつやすみ　あめばっかりで　海いけず
○　ともだちと　けんかして　ぼくも　ずぼんも　やぶれたよ
○　なつやすみ　あさのうちに　しゅくだいを
○　わたしは　はれたら　うみに　いきたいです
○　同じ向き　同じ手の位置　足の位置　父子の寝姿　おそるべし　DNA
○　スイートホーム　スマホ見ず　水入らず
○　「おはよう」より先に　「かわいいの〜」　子どもの寝顔見　父さんが言う
　　「ほんと　かわいいね」　今日こそは　怒らず過ごそう！心に誓う　母さんよ
○　なつやすみ　かあさんが　しごとをやすんで　いえにいた　とらんぷ　おりがみ　おしゃべり　ずっといっしょで　うれしいな
○　おこめとぎ　スイッチオンして　あたたかごはん　かぞくそろって　いただきます　みんなの　きもち　ポッカポカ
○　おとうさんの　おたんじょうびを　わすれるぐらい　たのしかったです
○　きょうだいは　けんかばっかり　たいへんだ　でも　ふたりであそぶと　やっぱりたのしい
○　ゆめみる　こども　きょうは　なんの　ゆめを　みようかな
○　きょうも　しあわせ　いっつもしあわせ　みんながいると　しあわせ　しあわせ
○　いっぱいあそんで　いっぱいたべて　げんきよく
○　ぼんやすみ　みんなで　ぷうるを　たのしんだ
○　おかあさん　おこるけれど　やさしいよ
○　一年生になって　家のおてつだい　がんばるぞ
○　よるごはん　みんなそろって　おいしいよ
○　まいにちが　なつやすみだったら　いいのにな
○　あさおきて　えがおで　あいさつ　しあわせの　かくにん
○　おいしいな　じいちゃんやきそば　めいじんだ　
○　あかちゃんが　うまれて　おかあさんが　いそがしいとき　ぼくが　だっこをするよ

　１年生みんなが東校庭でシャボン玉を飛ばしていました。生活科の学習です。先生の話をよく聴いて、みんなで一斉にスタートです。

　なかなか思うようにシャボン玉ができなくて格闘していました。どんな強さでふくのか、ストローの切り込みをどう工夫するか、いろいろ考えていた1年生です。

　小学校で初めての夏休みはどうだったでしょうか。久しぶりに友達に会ってうれしそうな1年生でした。宿題を見せ合っていましたよ。

　５月に全校児童が新体力テストを行いました。本校ではその結果を業者に委託して分析を行っています。本校全体の課題も一人ひとりの課題もそこから見えてきます。また、個人の各種目の結果からA段階と認定された児童には体力証が渡されます。本校では６６名（１年生６名・２年生７名・３年生１６名・４年生１１名・５年生１７名・６年生９名）がこの体力証を受け取ります。
　写真は１年生。まわりの子どもたちが自然に拍手している様子が微笑ましいです。

　１年生から順に学年での発表を始めました。
　１年生は絵本「しんちゃんの三輪車」のお話を発表しました。歌は「まあるいいのち」です。

　３校時の１年生です。黒板を見ると今どんな学習をしているのかがよくわかります。入学から３ヶ月。一日一日の積み重ねを実感します。

　午後１時４０分からの１５分間、基礎学力定着のための「のびのびタイム」を設けています。木曜日以外の毎日です。５・６年生はこの時間を英語にあてていますが、その他の学年は主に算数・国語のくりかえし学習に使っています。今日の１年生は算数のドリル問題や漢字プリントにチャレンジしていました。

　１年生が呼びにきました。「初めてアサガオが咲きました！」と・・・。大きな花が咲いていました。夏休みまであと３週間。これから、どのプランターからもどんどんきれいな花が咲いていくことでしょう。

　今日の２校時は参観日でした。今朝はワールドカップを見るために早く起きた子どもたちもいるかもしれませんね。眠そうな子はいなかったでしょうか。
　本日、留守をしたために、写真はボランティアの井上さんに撮影してもらったものです。写真のみ紹介します。上から１年１組、２組、３組です。

　授業のスタートのあいさつを語先後礼で行っていました。今、国語では「かいがら」という心があたたかくなるお話を学習しています。くまさんの気持ちを考えていました。

　今日は雨の一日。授業の様子をのぞいてみました。
　まずは１年生です。１組は教室は空でした。机と椅子がとてもきれいです。２組はパソコンのソフトを使ってひらがなの練習をやっていました。３組は算数です。大型テレビに教科書を投影していました。

　１年生は入学してから「ひらがな」を一文字ずつ学習しました。今、短い文を書く学習をしています。「○○がどうした」という文を絵を見ながら作っていました。