小学校生活最後の参観日に６年生は、ラストコンサートを行います。今、毎日練習を積み重ねているところです。今日は、体育館で合奏や合唱、せりふなどの練習をしました。
　子供たちの歌う「いのちの歌」は本当にすばらしく、胸を打つ歌声でした。心を込めてひたむきに歌う姿に感動しました。いよいよ来週の火曜日が参観日です。保護者の皆様、子供たちが一生懸命練習してきた成果をぜひご覧ください。

　ユニセフ募金最終日となりました。今日は、６年３組の児童が募金を呼びかけました。「お願いします。」「ありがとうございました。」の声とさわやかな笑顔が印象的でした。

　今日から３日間ユニセフ募金を行います。６年生が総合的な学習の時間の学習の一環として取り組んでいます。今朝は、１組が担当しました。「ユニセフ募金をお願いします。」の声掛けに登校してきた児童が次々と募金に協力をしてくれていました。

　社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」の学習で、わたしたちのまちで誰もが幸せにくらせるためには、どのようなことが大切かをめあてに取り組みました。基本的人権の尊重とは何か、どのような権利か、また国民の義務とはどのような義務かを調べて交流しました。「税金がなければわたしたちの生活はどうなるのだろう？」と真剣に考えている子供たちでした。

　家庭科の「共に生きる〜私たちの気持ちを伝えよう〜」の単元で下級生にプレゼントをしようと雑巾を縫っていました。喜んでもらうために、模様になるような縫い方を工夫していました。
　卒業まであと僅かとなった６年生です。今までいろいろな人にお世話になった感謝の気持ちを一つずつ形にしているところです。

　６年生は今年度、総合的な学習の時間に国際理解「世界の果てまで知ってＱ」の学習に取り組みました。その一環として「世界の国々が抱える課題の解決に向けて自分たちにできること」としてユニセフ募金を計画し、給食時間に各教室に行き、全校児童にお知らせとお願いをしました。
来週12日(火）〜14日（木）までの３日間行う予定です。

　６年生では、家庭科で「共に生きる生活」の学習をしています。今日は、生活の仕方の問題点と改善の方法を考えました。