２５日（火）と２６日（水）に家庭科の学習で「包丁を使ってリンゴの皮むき」を行いました。
　家で練習を積んできた人もいれば，初めての挑戦・・・という人も。どきどきしながらも上手に皮をむくことができました。
　自分でむいたリンゴの味はきっと格別ですね！

　一年間の学習の総仕上げとして，「行ってみたい国をプレゼンしよう」というテーマのもと，一人ひとり英語で発表を行いました。発表した後には「４月は恥ずかしくて緊張していましたが，今はとても楽しく発表することが出来ました。」という感想を書いている人もいました。
　これからも英語に触れる機会を増やしていき，もっともっと英語の活動を楽しめるようになってほしいです。

　来週の水曜日（２６日）に６年生を送る会を行います。５年生は、いよいよ来年度最高学年となります。６年生がこれまで繋いできた数々の伝統を受け継ぎます。歌声もその一つです。
　今日は、６年生への感謝の気持ちを精一杯表現するために、学年全体で６年生を送る会の練習をしました。

　本日６時間目の授業参観で、これまで総合的な学習の時間で学習してきた’食’について、学んできたことを発表しました。各クラス、８グループのチームごとに発表形式も工夫しながら自分たちがテーマにしてきた、旬の野菜のことや五大栄養素、食事のありがたさなど、調べたこと、知ったこと、学んだこと、取り組んだこと、などを家の方々に伝えました。１年間取り組んできたことが４５分間に凝縮されていました。この学習を通して学んだことをこれからの学習や生活にもいかしてほしいです。

　図画工作科の学習で版画をしています。今回のテーマは「６年生と新１年をお祝いする不思議な花」です。それぞれが描いていた花は個性豊かでとてもおもしろい作品になっています。あとは，刷る作業で完成です。はたしてどんな作品が出来上がり，お祝いすることができるのでしょうか、とても楽しみです。

　５年生の家庭科の時間です。寒い冬を乗り切るために、寒さに負けない服の着方を考えました。むやみやたらに重ねて着れば良いということではなく、服の材質などを考えて着ていくことが大切だと知りました。これからの自分の生活にも役立てられそうですね。

　５年生の図画工作科の学習は木版画です。「世界に一つだけしかない花」をテーマにして、みんな黙々と下書きを書いていました。多色刷りです。この作品はどこに飾られるのでしょうか。心をこめて作品を作っている５年生です。