明日から野外活動が始まる５年生。学年やクラスで今日まで準備を進めてきました。
　教室で、「しおり」を見ながら明日の持ち物について最終確認をしていました。子どもたちから真剣な質問が次々と・・・。

　いよいよ来週になった５年生の野外活動です。
　班旗が完成したようです。気持ちを合わせて充実した３日間となりますように・・・。
　下の写真は、体育館で宿泊班の話し合いをしていた２組です。

　今日は、５年生が家庭科の調理実習で、各班で考えた「色どりゆで野菜サラダ」を作りました。キャベツと人参にもう一種類の野菜を加えて作ります。その野菜の選び方は、色どりの良さと栄養面のことを考えて決めます。しかも、全ての材料は家からの持ち寄りです。持ち寄ったもう一つの野菜には、アスパラガス、ブロッコリー、サツマイモ、ジャガイモなどがありました。班のみんなで協力して作り、「おいしい！」「おいしい！」と満足感いっぱいの出来上がりとなりました。各家庭からの野菜のご協力ありがとうございました。

　５分間しかない３校時目と４校時目の間の休憩です。次の授業の準備をする時間ですが、寸暇を惜しんで新聞を広げている姿を見つけました。５，６年生の教室には毎日２社の新聞が届いています。興味のある部分から新聞に慣れ親しんでほしいですね。「はだしのゲン」について友達と読み深め（？）をしている姿もありました。

　５年生は６月に似島に野外活動に行きます。廊下や教室には野外活動に向かって夢が膨らむ掲示がいっぱい。今日は、教室でしおり作りをしていました。

　５年１組は算数、２組は道徳です。

　５年生の英語の時間です。今日は「What　is　this？It'ｓ　a　〜」という言い方を学習していました。今日は動物の名前を聴き取るゲームを行っていましたよ。５年生になって始まった英語科、楽しそうです。

　５年生の朝休憩後のくつ箱です。

　１組が社会科の学習をしていました。日本の国の地形の特色について話し合っていました。日本にはとても山が多いことから、川の長さや流れについて考えを広げていました。

　２組は算数です。立方体や直方体の体積の求め方を学習した５年生。今日はその応用で、工夫して体積を求める方法を考えていました。