昨日は落合川にホタルの幼虫をかえした４年生。今日はビオトープにもどしました。「優しくね、優しくね」「元気でね」「ばいばい」「また会おうね」など、入れ物に入れたホタルの幼虫と名残を惜しむ子供たちがたくさんいました。大切に育てた幼虫を、愛おしく思う、気持ちがあふれた呼びかけにこちらの気持ちも優しくなりました。

　４年生が大切に育ててきたホタルを落合川にもどしに行きました。落合川でみつけたホタルのたまごを育ててきたので、落合川にもどします。けれど残りは本校のビオトープに。今日はホタルの幼虫とのお別れの日です。立派な成虫となって、６月頃に、成虫となって会える日を心から願って放流した子供たちです。

　

　4年生が総合的な学習で取り組んできたことを来年の4年生に引き継いでもらうため、3年生を対象に「ホタルにきょうみをもってもらえる会」を開きました。ホタルの幼虫のことやビオトープのこと、ホタルを育てたいと思ってもらえるように、4年生が準備して発表しました。3年生もとても真剣に聞いていました。

　１年間、総合的な学習で取り組んできたことを、次の４年生、つまり今の３年生に伝える会を企画しています。何を、どんな風に伝えるかしっかり話し合って今日は、その準備を行っていました。しっかりと引き継いでもらいたい４年生は、とても真剣に準備をしていました。

　４年生の理科は、アルコールランプに火をつけていました。火を付ける道具はマッチです。初めてマッチを使う児童がたくさんいて、みんな恐る恐るマッチをすっていました。なかなか火がつかなかった人も、できたときはとてもうれしそうでした。

　４年生の体育の時間です。フラッグフットボールのゲームをしていました。ゲーム前の準備が大変そうですが、みんなしっかりルールを理解してゲームを進めていました。今日は春の陽気で日差しも暖かく、みんな汗をかいて運動していました。

　４年生の合奏　ラ・クンパルシータの練習が始まりました。初めて使う楽器がほとんどですが、みんな使い方のルールを守って、楽譜とにらめっこしながら練習していました。名前を聞くと知らない人が多いですが、だれもが知っているとても有名な曲です。完成が楽しみです。