光電池を使ってモーターを動かしていました。この時期、太陽のご機嫌を伺うのが大変そうですね。

　４年生は平和ノートとビデオを使って「広島の被爆と復興」を学習していました。社会科で水道の学習をした４年生。原子爆弾が広島に投下された日の一人の水道局職員の話「命の水が通った」を視聴しました。

　4年生の教室では、ビー玉を転がす立体工作の仕上げにかかっていました。カラフルでまるでお祭りのようです。２組は製作中、１組は出来上がって展示中でした。

　４年生の朝休憩のあとです。

　プールサイドに「水の女神」が登場。落合小の子どもたちが安全に水泳の学習ができるよう、魔法の水をプールに注いでくれました。

　昨日４年生がゴミ処理工場の見学に行きました。
　まずは玖谷うめたて地です。ゴミの膨大さに気付くことができたでしょうか。自分たちの生活を見直す必要性を感じたでしょうか。

　その後は、安佐南工場、そして西部リサイクルセンターへといきました。きちんと分別してゴミを出し、できるだけリサイクルに回していきたいものです。

　続きです。

　続きです。

　貸切バスを使って、校外学習に行く４年生です。今日は、社会科で学習したゴミ処理工場を見学します。玖谷埋立地、安佐南工場、西部リサイクルセンターと回ります。心配していた雨もあがって、一安心です。
　見学の様子は、後日アップする予定です。

　担任の先生が野外活動の引率のため、留守になった４年１組。２時間分の国語の授業を受け持ちました。漢字辞典の使い方の学習です。「部首さくいん」「総画さくいん」「音訓さくいん」を使って漢字を探します。さくいんを上手に使って漢字を見つけることができました。漢字辞典の秘密もたくさん発見しました。

　もうすぐホタル祭りです。４年生が総合的な学習でホタルを育てる活動に関わり、環境について学習しています。一人ずつがホタルのクラフトを完成させていました。ホタルの体のつくりがよく分かります。
　１組は理科、２組は図工で、どちらも「ものづくり」にチャレンジしていました。