３年生のくつ箱です。上から１組・２組・３組です。

　３年生が先日から取り組んでいる「わらい話の音読発表会」です。教室で一人ずつが発表しました。友達のよかったところを付箋に書き、休憩時間に届けていました。

　３年１組の教室で、中学年の先生たちの授業研究を行いました。教育委員会の岡田指導主事に「わらい話をたのしもう」の授業を見ていただき、指導助言を受けました。

　この単元の学習で、子どもたちは日本の伝統文化「落語」を楽しみながら、音読の力をつけていきました。おもしろさが伝わる工夫をしっかり考えることができました。

　３組で「わらい話」のおもしろさが伝わるように音読を考えていました。間のとり方や速さ、表情など音読で気をつけたいことをたくさん発見しました。

　３年２組です。国語科の単元「わらい話をたのしもう」で「白ねずみ」の音読の工夫を考えていました。
　日本には昔から伝わる「おもしろい話」がたくさんあります。読書の世界が広がるように、教室の後ろには「わらい話」がずらり。

　３年生の教室です。

　３年生の算数科です。２年生で登場する分数ですが、３年生では「分数のしくみ」や「分数と小数の関係」を学習していきます。

　１組では分数の足し算・引き算を行っていました。

　３年生が国語科「はりねずみと金貨」の学習を終えるようです。ちょうど、ノートにあらすじをまとめているところでした。
　「はりねずみと金貨」はウクライナの作家のお話。読み終えた後、とても気持ちがあたたかくなるお話です。世界中にはたくさんの物語があります。ぜひ、外国のお話もどんどん手にとって読んでほしいですね。

　教室の中に明るい太陽の光が差し込んでくる午前中。３年生の教室では「太陽とかげ」の関係をつかむ実験の練習をしていましたよ。東西南北の方向に注意して、ノートを置く位置を間違えないように・・・。