「キャロットピラフ　牛乳　さけのマリネ　クリームスープ」

　油で揚げたさけとゆでた野菜を，酢・さとう・しょうゆ・塩で作ったマリネ液で漬け込み「さけのマリネ」を作りました。野菜はたまねぎの他に，赤ピーマン・黄ピーマンを使いました。今日のカラフルなマリネは，さけやピーマンの苦手な子どもたちにも，さっぱりとした味付けでおいしく食べられたことでしょう。

　早いものでもうすぐ６月です。６月中旬にはプール学習が始まります。
　今日は、６年生、５年生がプールの掃除をしました。

　プールだけでなく、脱衣所、トイレ、手洗い場、シャワーコーナー、プール周辺の溝・・・とたくさんの掃除箇所があります。分担してそれぞれが最後まで頑張りました。

　プールが６年生の力で見事にきれいになりました。約１０日後にはプール開きができます。濡れてしまった服を着替えて、先生の話を聞いて解散です。お疲れさまでした。

　２年生の朝休憩のあとの様子です。

　６年生の教室です。朝休憩にしっかり体を動かしていても、さっと読書に切り替えられる６年生です。

　今日は、１年、３年、６年生の眼科検診が行われました。お行儀よく静かに自分の番を待っていた１年生でした。

　雨でなかなか思うように実施できなかった新体力テストですが、今日はやっと天気に恵まれました。
　２年生が５０ｍ走を測定していました。自分の力が発揮できたでしょうか。

　３年生が「さなぎからチョウが生まれました」と教えてくれたので、教室へ取材にいきました。大切に育てていた青虫がさなぎになり、最初の１匹が羽化しました。感激の一瞬ですね。
　羽化したばかりのチョウは、じっとしています。優しく見守る子どもたちです。
　下の写真は、チョウが出てきた抜け殻です。

　いよいよ来週になった５年生の野外活動です。
　班旗が完成したようです。気持ちを合わせて充実した３日間となりますように・・・。
　下の写真は、体育館で宿泊班の話し合いをしていた２組です。

　６年生が家庭科で調理実習をしていました。今日はオムレツづくりです。一人一人中身が違うオムレツです。それぞれが家から中に入れたいものを持ってきました。
　どれもおいしそうです。これからは、家族のためにおいしいオムレツが作れますね。

　毎日８時２５分には全員席について朝読書です。その時間に本を探している児童はいません。

　４年生の教室です。静かな時間が流れています。

地場産物の日「牛乳　小松菜の混ぜごはん　豚汁」

　広島県でとれた鶏卵を炒り卵にして，小松菜・ちくわ・ちりめんいりこ・にんじん・しいたけといっしょに炒めて，小松菜の混ぜごはんの具を作りました。小松菜の緑と鶏卵の黄色がとてもきれいでした。
　４年の教室に，おはしの指導で訪問しました。教室では，係りの児童が，今日の給食の栄養やひとくちメモについて紹介し，最後にクイズを出していました。

　今日は、５年生が家庭科の調理実習で、各班で考えた「色どりゆで野菜サラダ」を作りました。キャベツと人参にもう一種類の野菜を加えて作ります。その野菜の選び方は、色どりの良さと栄養面のことを考えて決めます。しかも、全ての材料は家からの持ち寄りです。持ち寄ったもう一つの野菜には、アスパラガス、ブロッコリー、サツマイモ、ジャガイモなどがありました。班のみんなで協力して作り、「おいしい！」「おいしい！」と満足感いっぱいの出来上がりとなりました。各家庭からの野菜のご協力ありがとうございました。

　「麦ごはん　牛乳　麻婆豆腐　ひじきの中華サラダ　バナナ」

　子どもたちに大人気の麻婆豆腐のメニューです。しょうが・にんにく・豆板醬で豚肉と野菜を炒め，赤みそベースの合わせ調味料を作り，角切りに切った豆腐を釜で煮ていきます。お店では出せない給食ならではのまろやかな麻婆豆腐の出来上がりです。
　

　「ごはん　牛乳　肉じゃが　ごま酢和え　納豆」

　今年度はじめて納豆が給食に登場しました。納豆が苦手な児童は高学年にもまだまだ多く，６年生の教室でも納豆のねばねばと格闘している様子が，ほほえましく思えました。
また，肉じゃがには，収穫されたばかりの大きな玉ねぎやメークインが納入され，煮くずれしないよう注意して仕上げていきました。

　３年生の３クラスが一緒にグラウンドで体育です。今日はバトン渡しの練習を列をつくって行っていました。

　１年生の算数は数の合成です。「８はいくつといくつでできるかな？」

　１年１組が図書室で本を選んでいました。たくさんの本の中から選ぶのはなかなか大変です。