お弁当タイムの１年生です。どのコースを選んだのかな。１年生でも「うでじまんコース」を選んだ子どもたちが何人もいました。すばらしいです。どのコースでも、自分自身が関わった今日のお弁当は特別おいしいですよね。

　今日のお弁当の日のコースの中で、一番むずかしいのが「うでじまんコース」です。お弁当を一人で全部作るというコースです。
　低学年の中にもこのコースに挑戦した子どもたちがいました。大休憩の時間に、写真撮影をしてもらった１年生から３年生です。

　６年生のくつ箱です。落ち着いている様子が伝わってきます。

　昨日が臨時休業でしたので、３連休明けとなった子どもたちです。
　朝休憩に校庭でしっかり遊んでいた子どもたちも、８時２５分には本を開きます。

　写真は３年生の教室の様子です。さあ、準備はいいでしょうか？

　充実感いっぱいの運動会を終えた落合っ子たち。さあ、落ち着いて朝読書からスタートです。写真は４年生。

　２年生の教室では、国語科「ありがとうをつたえよう」の単元と生活科を結んで、運動会についての感謝の手紙を書いていました。手紙を書き終えたら、宛名の書き方を学習していました。

　ミシンの学習に入りました。ペアで１台のミシンを使います。ポイントを確かめながら、協力しながらミシンに向かっていましたよ。

　最高学年として運動会をりっぱにリードしてきた６年生。運動会気分を引きずることなく、集中して学習していました。さすがです。ただいま理科の実験中です。

　初めての小学校での運動会を乗り越えた１年生も、きりっと気持ちを切り替えて学習中です。ひらがな、カタカナを学習してきた１年生、次は漢字を学びます。

姉妹都市献立「ボルゴグラード市」バターパン　牛乳　ボルシチ　ハムサラダ　冷凍アップル

　ロシア連邦のボルゴグラード市にちなんで，ボルシチを取り入れました。ボルシチはビーツ（赤かぶ）を使用したロシアの家庭料理で，給食では仕上げにサワークリームの代わりに生クリームを加えています。冷凍アップルは，運動会練習中の暑い日にぴったりでした。
　また，給食時間に「お弁当の日」についての放送をしました。簡単レシピや学校内に置いてある料理本の紹介をしました。「お弁当の日」にはコースを決めて，お弁当作りのお手伝いにチャレンジしてほしいです。

　今日は練習時間の割り当てがなかった５年生。係打ち合わせまでの時間を使って練習していました。とても表情豊かに動いていました。本番も笑顔で頑張ってほしいです。

　６年生もわずかな隙間時間を利用して、練習中です。みんな一生懸命頑張ってきました。自信を持って本番に臨んでくれることでしょう。

　５年生の教室で、運動会に向けて気持ちを引き締めていました。自分の決意をおうちの人へ向けて書いていましたよ。

　６年生の教室でも、おうちの人へのメッセージを書いていました。小学校生活最後の運動会です。強い気持ちがこもっています。

　１年生が外で練習をしていました。雨も降らず涼しくてよかったです。

　今日の練習の様子です。３年生です。

　たんぽぽ・ヒマワリ学級では毎朝、先生たちの読み聞かせがあります。その記録がカレンダーに残されていました。すばらしいですね。これは子どもたちにとって大きな財産になることでしょう。

　９月から、新しい英語アシスタントの古屋先生と学習している高学年です。
　今日は時刻のたずね方、答え方を学習していました。グループで相談している笑顔が印象的でした。

　１組の国語です。資料を活用して意見文を書く単元です。今日は、例文の中の事実と意見を見極めようと、グループで考えていました。

　筆算を使わないで計算する方法を学んでいました。今日は２桁ひく１桁の計算です。考え方をノートに丁寧に書いていました。