【献立名】
夏野菜カレーライス
フルーツポンチ
牛乳

【ひとくちメモ】
　２年生は、生活科でいろいろな野菜について学習をします。野菜には「旬」と呼ばれる、たくさんとれて、よりおいしくなる季節があります。今はビニールハウスで栽培したり、収穫した後、冷凍したりして、ほとんどの野菜を一年中食べることができます。旬の野菜は他の時期よりも味がよく、栄養価も高いです。今日は、夏が旬のかぼちゃ・なす・トマトを使った夏野菜カレーラースを取り入れています。
　今日は地場産物の日です。じゃがいも・トマトは、この時期に広島県で多くとれる地場産物です。

　「スイミー」の壁画が完成して、掲示されていました。うきうきわくわくするような、海の世界が広がっていました。

　練習布の点の上で、玉結びと玉どめをしていきます。先生の説明をしっかり聞いてからスタートです。

　大休憩の後、２年生が、かぶとむしを見つけたことを知らせてくれました。あっという間にみんなが見にきました。男の子の赤白帽子のなかで、力強さを見せていました。

　鍵盤ハーモニカを演奏しました。友達とも演奏を聴き合っていました。

　「まどからこんにちは」の作品作りに取り掛かりました。
　カッターナイフを使って上手に切りこみを入れ、窓を作りました。
　パン屋さん、おはなやさん、昆虫館、水族館など作品を作っています。出来上がりが楽しみです。

　左はらいに気を付けて、「友」という文字を書きました。書いた後は、自分の文字をじっくり見て、左はらいができているかを確認しました。ゆったりとした静かな時間が流れていました。

　針金を使ったクランクの仕組みを生かして、動きのあるおもちゃを作りました。作品のテーマを決めて、楽しく活動しました。

【献立名】
パン
いちごジャム
ホキのから揚げ
粉ふきいも
野菜スープ
牛乳

【ひとくちメモ】
　ジャムは果物に砂糖を加えて煮つめたものです。砂糖には、食べ物を腐りにくくする働きがあるため、ジャムは長い期間保存することができます。給食では、いちごジャムやりんごジャムがよく登場しますが、ブルーベリーやあんず、オレンジなどいろいろな種類の果物で作ることができます。じょうずにパンにつけて食べましょう。

　椅子のあしにつけているテニスボールについたごみを取りました。消しゴムを使ってきれいにしました。

　「からだつくりのうんどう」をしました。
　飛行機になったり、体の中の手や足をしっかりと伸ばしたりしました。

　洗濯による汚れの落ち方を学習しました。教科書やプリントにある資料をもとに、意見を出し合いました。

　「どちらがながい」の学習をしています。ノートにも、ていねいに文字を書けるようになりました。

　「スイミー」のスタンプをおしました。みんなの力が一つになって、だんだんと大きなおさかなになっていきました。

　高い土地のくらしについて学習しています。群馬県嬬恋村を取り上げて考えていました。

　安全にカッターナイフを使うための方法を学びました。次はいよいよカッターナイフを使って、作品づくりに取り組みます。

　図画工作科の時間、はじめて「カッターナイフ」を使いました。
　使い方をしっかり勉強した後、紙を切る練習をしました。真剣に頑張りました。

　安佐北交通安全協会の方々が、登校の見守りをしてくださいました。あたたかい挨拶の声かけのおかげで、子供たちが朝から元気をもらっていました。

　朝、登校してきた人が、手にのせた、小さなアマガエルを見せてくれました。手のひらの上でじっとしていました。アマガエルは子供たちと一緒に登校しました。

　図書室で本を読みました。来週は、夏休みに読む本を借りる予定です。