倉掛小学校の花壇に植えていたフジバカマの花にアサギマダラが飛来してきました。
アサギマダラは、今から南方のあたたかい地方へ渡りをしますが、今は、広島を通過中です。

　鉢植えにしているアゲハ草の葉にアゲハチョウの幼虫が付いていました。順調に大きく育ったらと，このまま見守ることにしました。
　アゲハ草とは，ミカン科の植物であるヘンルーダの別名です。

７月１日に、本校で理科の研究授業がありました。

授業内容は、３年生「風とゴムの力」です。
ゴム車をパーキングエリアにぴったり停める活動を行いました。

子どもたちは、チームで試行錯誤を繰り返しており、「通り過ぎてしまったから、次はゴムの引っ張る長さを短くしよう！」という声が聞こえてきました。

授業後の協議会では、安田女子大学の教授である土井先生から、理科の授業についてご指導ご助言をいただきました。

今回の学びを、日々の授業に生かしていきたいと思います。

土井先生、ありがとうございました。
そして、３年生の皆さん、良く頑張りましたね！

６月７日に、文化芸術による子供育成推進事業の一環として、こどもらくご教室［倉掛小学校寄席］が開催されました。

上方落語の時間では、落語家の方の喋り方、動作の仕方、音の聞かせ方により、物語の様子が目に浮かぶようでした。

太神楽の時間では、傘回しや皿回しなど、あっと驚く離れ業を披露してくださり、みんな拍手喝采でした。

ワークショップでは、落語の小技を体験することもできましたね。


日本の伝統的な文化を肌で感じた時間となりました。
お越し下さった皆さん、ありがとうございました。

今年の４月に倉掛小学校の校庭には数十本の木が植えられました。
それを環境委員会の子たちが毎朝水やりをして、花や実をつけている木も少しずつ見られるようになってきました。
この後、タイヤの花壇を作る予定になっています。
何が育っていくのか楽しみです。

５月６日に、全校一斉避難訓練を行いました。

今回は、図工室から出火したという想定でした。

みんなが「お・は・し・も」を守り、落ち着いた雰囲気で行うことができました。

訓練を真剣にすることが、いざという時に、命を守る行動に繋がると思います。

今後も、避難訓練を予定していますので、今回のように取り組めると良いですね。

５月２日に、全校児童で「１年生を迎える会」がありました。

１年生も含めて全校児童が揃ったのは、今日が初めてです。

企画委員会の児童による運営のもとで、１年生を出迎えたり、ゲームをしたりして楽しみました。

みんなで楽しむことができて、とっても大盛り上がりの会となりました。

企画委員会の皆さん、ありがとうございました。

１年生の皆さん、これから一年よろしくね！

倉掛小学校ではいろいろな生き物が飼育されています。
今、理科室では、ホタルの幼虫が大きくなりつつあります。

成虫になるのが非常に難しいと言われるホタルです。
無事に大きくなっていってほしいものです。

ここで、問題です。
ホタルの幼虫が食べるものは何でしょう？
すべて選びましょう。
ヒントは、写真の中にありますよ。
A：レタス
B：かにかま
C：カワニナ

理科室で育てているホタルの幼虫が、さなぎになるために水中へ上がってくる時期となりました。
倉掛小学校では、校長先生が上陸セットを作ってくださって、今か今かと上陸を待っているところです。
また、ホタルは上陸後、土の中にもぐってさなぎとなり、成虫になるのを待つそうです。

ここで、問題です。
ホタルの幼虫が水中から土へ上がる際に、あることが体におきます。
それは何でしょう。
A：光る
B：脱皮する
C：とぶ

４月８日に、３１名の１年生を迎えて入学式を行いました。

元気な返事と礼儀正しくお話を聞く様子が、大変立派でした。また、６年生代表児童による「在校生お祝いの言葉」では、１年生の入学をとても喜んでいることが伝わってきました。

月曜日からは１年生も加えて、ますます活気あふれる倉掛小学校になることでしょう。

１年生の皆さん、入学おめでとうございます。　

４月７日に就任式・始業式がありました。
新しい先生を３名、転入生を２名お迎えして、令和４年度のスタートです。しかも、全校児童が、式の５分前には静かに集合しており、とても気持ちの良いスタートとなりました。

この一年を通して、さらに成長していってくれることでしょう。皆さん、今年もよろしくお願いします。